Question

探究题

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”。

步骤一：走进历史

（1）第一、第二次工业革命的标志性发明各是什么？它们分别将人类带入了什么新时代？

步骤二：回归生活

（2）提倡低碳生活，可以从点滴做起，比如少乘汽车，改骑自行车或步行。请问汽车的发明者是谁？

（3）增强环保意识，积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的，比如积极响应“地球一小时”活动。请问电灯的发明者是谁？

步骤三：学会反思

（4）1851年英国伦敦举办了第一届世界博览会，1893年美国纽约争得了世博会主办权。这与他们抓住了第一和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010年我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发？

（5）工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活，但是同时也造成了环境的破坏。对此，你有什么看法？

Answer

（1）第一次：蒸汽机，蒸汽时代；第二次：电，电气时代。

（2）卡尔•本茨。

（3）爱迪生。

（4）重视科技发展，增强综合国力；抓住历史机遇，实行对外开放等。（言之有理即可）

（5）发展工业不能以破坏环境为代价；科学发展，可持续发展等。（言之有理即可）

【解析】（1）根据第一、第二次工业革命内容，结合所学知识分析，第一次工业革命的标志性发明各是瓦特改良蒸汽机，人类进入蒸汽时代；第二次工业革命的标志性发明是电的广泛应用，人类进入电气时代。

（2）结合所学知识可知，德国人卡尔·本茨在1885年研制出世界上第一辆马车式三轮汽车，因此汽车的发明者是卡尔·本茨。

（3）结合所学知识可知， 1879年10月美国发明家爱迪生通过长期的反复试验,终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯；因此电灯的发明者是爱迪生。

（4）结合所学知识分析，2010年我国也成功地举办了上海世博会，使我们认识到，科学技术是第一生产力，科技的创新带动了经济的发展，所以我们要大力发展科技，培养科技人才等。

（5）根据“工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活，但是同时也造成了环境的破坏”，结合所学知识分析，工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活，但是同时也造成了环境的污染和生态环境的破坏；因此发展工业不能以破坏环境为代价；要坚持科学发展，可持续发展等。