古希腊繁荣时期，开启了雅典民主政治道路的历史人物是（）
A. 梭伦 B. 伯里克利 C. 穆罕默德 D. 释迦牟尼
阅读以下材料，回答问题。
材料一：“……残破的石窟，千年的羞辱，遮蔽了日出，浮云万里横渡，尘世的路，我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞……
——摘自刀郎歌曲《大敦煌》
材料二：“麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性
——雷因
材料三：“……主耶稣你宝血，洗净我一切的罪孽，为我死，为我而流泪，赐给我无尽的恩典……
——摘自歌曲《仰望恩典》
请回答：（1）刀郎唱出的意境与哪一宗教有关？该宗教诞生的地点在哪里？
（2）圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么？
（3）“耶稣”是哪一宗教的创始人？请举一例该宗教的重大节日。
材料一：下图是某国的国旗，旗上文字意为“万物非主，唯有真主…”，表明这个国家具有特殊地位的宗教。
材料二：在土耳其抗震救灾的现场，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征，始于其创始人被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于这一宗教。
材料三：《西游记》中唐僧去西天取经，取的是这一宗教的经书。
依据材料，结合所学知识回答：
（1）根据材料判断以上三种宗教的名称，及其对应的创始人。
（2）这三大宗教中，中古时代欧洲主导思想的是哪一种？哪一种宗教对我国影响最大
（3）请任选一种宗教，说说它的教义。
阅读材料，回答问题。
材料一下图的黑色玄武岩柱上，镌刻着象征王权神授的浮雕和法典铭文。
材料二婆罗门祭司编造说：“造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。”
（1）上图黑色玄武岩柱上刻的法典名称叫什么？反映了哪一地区的文明？有何历史价值（地位）？
（2）材料二体现了哪一地区的等级制度？这种等级制度叫什么制度？
（3）法典和等级制度的制定是为了维护哪一阶级的利益？
（4）上述两则材料反映的古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？
我们今天所用的公元纪年与下列哪一宗教人物有关（ ）
A．释迦牟尼 B．耶稣
C．穆罕默德 D．老子
古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。对这句话的理解正确的是 （ ）
A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古代埃及人民把尼罗河治理的很好 D．有了古代埃及文明就有了尼罗河
