世界古代文明交往的方式，既有和平交流也有武力冲突。下列各项中有一项明显与其他交往方式不同的是
A. 亚历山大大帝东征
B. 希波战争
C. 阿拉怕数字的发明与传播
D. 罗马征服地中海
文化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立
A. 贵族世袭制度 B. 城市自治机构
C. 中央集权国家 D. 政教合一国家
希腊是西方文化的摇篮，而创造希腊文明大部分辉煌的基础在于雅典
A. 对外交流繁荣
B. 法律体系完备
C. 民主政治发展
D. 人文思想盛行
在2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事，这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，这个城邦是
A. 斯巴达
B. 巴比伦
C. 罗马
D. 雅典
图中字母所指代的文明古国中，拥有汉谟拉比法典的是
A. A
B. B
C. C
D. D
阅读下列材料，回答问题。
材料一19世纪末20世纪初，英、法、美、德力量对比排名表
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二
材料三见下图
材料四进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
——摘自何春超主编的《国际关系史》
（1）根据材料一，指出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？这是一次什么性质的战争？这次战争后形成了怎样的世界格局？
（2）材料二中图一所示的漫画形象地反映了哪一次国际会议？这次会议造成了什么恶劣的影响？结合材料二中的图二和所学知识，你认为第二次世界大战后世界发展的进步潮流是什么？
（3）材料三中三幅图片反映的主题是什么？根据材料概括这一主题的具体表现是什么？
（4）材料四反映了当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势对世界历史的发展有何积极影响？
