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阅读下列材料,回答问题。 【材料一】《史记·商君列传》记载,商鞅颁布法令,……努...

阅读下列材料,回答问题。

【材料一】《史记·商君列传》记载,商鞅颁布法令,……努力从事农业,耕种和纺织,生产粮食布帛多的可以免除徭役和赋税;从事工商业或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;贵族没有军功,不能享受世袭特权;……集中小乡镇为县,设置县令、县丞管理,共三十一个县。……

(1)材料一是商鞅在哪国推行的改革措施?其中最受农民和士兵欢迎的是哪一项措施?对后世地方行政管理制度影响最深远的是哪一项措施?

【材料二】商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响。

                                               ——《商鞅刑法思想及变法实践》

(2)结合材料二,说说商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想?其代表人物是谁?    【材料三】《史记·商君列传》记载,秦孝公去世以后,旧贵族挑拨秦惠王以谋反罪逮捕商鞅。商鞅听到消息,立即逃跑。他找到一家小客店准备住宿。小店主不知他是商鞅,对他说:商鞅定下规矩,留住没有凭据的人,店主要受“连坐”的处罚。商鞅不得已,只好回到他的封地。商鞅被捕后,惨遭车裂之刑而死。

(3)结合商鞅变法的内容,以及你自己的理解,说说如果这个小店主知道了商鞅的真实身份后,他会不会留住商鞅?简单说明理由。(注意:不说明理由,不能得分。)

(4)战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示?

 

(1)秦国;奖励耕战;推行县制。(引用材料回答亦可,如:送交粮食布帛多者,免除本人徭役;贵族没有军功,不能享受世袭特权;集中小乡镇为县,设置县令、县丞管理等。) (2)法家。韩非子。 (3)答案一:他会留住商鞅。因为商鞅变法使国家富强。(或者:商鞅是他心目中的改革家;或者,他很尊敬、佩服商鞅。等等。其他答案言之成理即可得分) 答案二:他不会留住商鞅。因为他知道商鞅定下的规矩。(或者:他害怕以后官府的追究;或者,商鞅变法抑制商业的发展,变法规定:从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶,而店主就是个商人。等等。) (4)任何改革都不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价;变法顺应了历史潮流,推动了社会进步;商鞅为实现抱负不怕牺牲,是我们学习的榜样。……(任答一点得分) 【解析】试题分析:(1)本题考查的是商鞅变法的相关知识,通过商鞅,我们可以判断出这是商鞅在秦国推行的变法,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,其内容是:国家承认土地私有,允许只有买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权,设立县制。其中最受农民和士兵欢迎的措施是:奖励耕战;对后世地方行政管理制度影响最深远的措施是推行县制。 (2)本题考查的是诸子百家的相关知识,通过奖励耕战,提倡法治,我们可以判断出商鞅是战国时期法家学派的思想,其代表人物是战国末期的韩非,他们主张改革,提出建立君主专制中央集权的封建国家,因此本题的答案是:法家、韩非。 (3)本题考查的是对商鞅的评价,从两个方面回答这个问题,答案一:他会留住商鞅。因为商鞅变法使国家富强。(或者:商鞅是他心目中的改革家;或者,他很尊敬、佩服商鞅。等等。其他答案言之成理即可得分)答案二:他不会留住商鞅。因为他知道商鞅定下的规矩。(或者:他害怕以后官府的追究;或者,商鞅变法抑制商业的发展,变法规定:从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶,而店主就是个商人等。 (4)本题是一个开放性的问题,秦国经过商鞅变法经济得到发展,军队战斗力明显增强,发展成为战国后期最富强的封建国家,但是商鞅最终被处以车裂,这让我们认识到:任何改革都不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价;变法顺应了历史潮流,推动了社会进步;商鞅为实现抱负不怕牺牲,是我们学习的榜样。
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“秦皇汉武”是中国古代历史是有作为的封建帝王。他们在巩固国家统一、加强中央集权等方面均作出一系列贡献。请根据所学知识,完成下列下列问题

(1)请你列举秦始皇为巩固统一、加强统治,在经济、文化上采取措施。

(2)为加强中央集权,“秦皇汉武”都采取一些列措施,完成下表

帝王

秦始皇

汉武帝

加强中央集权措施

地方控制

官员监察

 

④中央

⑤地方

思想控制

 

 

 

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习近平主席提出共同建设横跨欧亚的丝绸之路经济带的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题

材料一 

材料二  沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三  在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。

——摘自新华网

请回答:

(1)结合所学知识,将丝绸之路路线中的A(城市)、E(国家)两处填写完整。

 

(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?

(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建丝绸之路经济带有什么现实价值?

 

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古代专制主义集权制度对我国社会影响深远。阅读材料,回答问题。

材料一:  中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》

(1)材料一中的“制度”是谁首创的?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?

材料二:  今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上之以持统。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。可邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书》

(2)结合所学知识指出,材料二是谁为汉武帝提出的什么建议?该建议的采纳有何作用?

材料三: 

(3)依据材料三和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么?

材料四:  中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

(4)依据材料四,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

 

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初一(2)班的同学准备出一期主题为古代科技成就的黑板报,需要一些古代农业谚语的知识,他们可以查阅(    

A.《水经注》                     B.《兰亭序》

C.《天工开物》                  D.《齐民要术》

 

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有学者指出,魏晋南北朝时期,北朝皇帝所纳诸妃中,汉女约占一半。这则材料可以用来说明(    

A.江南经济开发                 B.政权更替频繁

C.北方民族融合                 D.汉女爱嫁皇帝

 

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