某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是( )
①头部带有猿的某些特征
②使用打制石器，过群居生活
③用火取暖，烧烤食物
④种植水稻，蒸煮米饭
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
阅读下列材料，回答问题。
【材料一】《史记·商君列传》记载，商鞅颁布法令，……努力从事农业，耕种和纺织，生产粮食布帛多的可以免除徭役和赋税；从事工商业或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；贵族没有军功，不能享受世袭特权；……集中小乡镇为县，设置县令、县丞管理，共三十一个县。……
（1）材料一是商鞅在哪国推行的改革措施？其中最受农民和士兵欢迎的是哪一项措施？对后世地方行政管理制度影响最深远的是哪一项措施？
【材料二】商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
（2）结合材料二，说说商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想？其代表人物是谁？ 【材料三】《史记·商君列传》记载，秦孝公去世以后，旧贵族挑拨秦惠王以谋反罪逮捕商鞅。商鞅听到消息，立即逃跑。他找到一家小客店准备住宿。小店主不知他是商鞅，对他说：商鞅定下规矩，留住没有凭据的人，店主要受“连坐”的处罚。商鞅不得已，只好回到他的封地。商鞅被捕后，惨遭车裂之刑而死。
（3）结合商鞅变法的内容，以及你自己的理解，说说如果这个小店主知道了商鞅的真实身份后，他会不会留住商鞅？简单说明理由。（注意：不说明理由，不能得分。）
（4）战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示？
“秦皇汉武”是中国古代历史是有作为的封建帝王。他们在巩固国家统一、加强中央集权等方面均作出一系列贡献。请根据所学知识，完成下列下列问题
（1）请你列举秦始皇为巩固统一、加强统治，在经济、文化上采取措施。
（2）为加强中央集权，“秦皇汉武”都采取一些列措施，完成下表
帝王 | 秦始皇 | 汉武帝 | |
加强中央集权措施 | 地方控制 | ① | ② |
官员监察 | ③
| ④中央 ⑤地方 | |
思想控制 | ⑥ | ⑦ |
习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
请回答：
（1）结合所学知识，将丝绸之路路线中的A（城市）、E（国家）两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
古代专制主义集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，回答问题。
材料一： 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
（1）材料一中的“制度”是谁首创的？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
材料二： 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上之以持统。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。可邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书》
（2）结合所学知识指出，材料二是谁为汉武帝提出的什么建议？该建议的采纳有何作用？
材料三：
（3）依据材料三和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
材料四： 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
（4）依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
初一（2）班的同学准备出一期主题为“古代科技成就”的黑板报，需要一些古代农业谚语的知识，他们可以查阅（ ）
A．《水经注》 B．《兰亭序》
C．《天工开物》 D．《齐民要术》
