阅读下列图片，回答问题：
材料一
材料二
(1)材料一的图二与图一相比较，丝绸之路的起点城市发生了什么变化？这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关？
(2)观察材料二的三幅图片，概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位？
(3)要材料二中任选一幅图片，说说图片内容的历史价值。
阅读下列图片，回答问题。
(1)十八大提出，我国要建设社会主义和谐社会是一个庞大的系统工程，关键是要发挥执政党的社会整合功能，在实践中突出四个方面的机制建设。从历史上看，“和谐社会”理论有其历史渊源，我国古代儒家学派的主张比较系统地体现了“以人为本”的思想的是_______(填序号)，其“以人为本”的思想主张是什么？
(2)构建“和谐社会”的重要内容就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。图中能反映这些思想的是_____(填序号)。
(3)按照这一思想，我们应该将人类的理性切实建立在尊重自然、关怀自然、按照自然规律去改造和利用自然的正确基础上，从而形成“人为世界”与“自然世界”和谐共处。与以上思想相关的图片是_______(填序号)。这一思想属于哪家学派？
2014年，大运河和丝绸之路将提交第38届世界遗产大会审议。目前申遗工作已进入最为关键的阶段。大运河、丝绸之路申报世界文化遗产，是近年来我国同时进行的两项重大文化遗产保护工程。我省是全国唯一同时承担这两项申报世界文化遗产任务的省份。
(1)人选《世界文化遗产名录》的一个条件是“可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）重要阶段”。图一所示世界文化遗产反映了人类发展的哪个阶段？
(2)图二因“与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系”而人选《世界文化遗产名录》。请指出它代表了哪种思想或信仰？这种思想或信仰与图三有何关系？
(3)申遗不仅是为了使文化遗产入选《世界文化遗产名录》，而且是为了更好的保护、开发、利用文化遗产。2014年，中国大运河、丝绸之路将申请列入《世界文化遗产名录》。请就如何有效的保护大运河、丝绸之路遗产建言献策。（请从两个角度作答）
我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家，如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？这一制度曾经起过怎样的积极作用？
(2)基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来管理国家？
材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。
(3)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？
材料三 西汉疆域图
(4)对材料三中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？这一措施有何历史意义？
材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，他带领人们用疏导的办法治理洪水。他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二 他和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
(1)材料一和材料二中的两位水利专家分别指的是谁？他们分别生活在什么时代？
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么？
(3)两位治水专家有哪些宝贵的精神值得我们学习？
下列关于西周分封制的说法不正确的是( )
A. 目的是为了巩固西周的统治
B. 分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C. 西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D. 平民是统治阶级中最低的一层
