Question

阅读下列材料

材料一分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

材料二19世纪中后期，很多科学研究的成果都应用于生产，各种新发明、新技术，层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。

材料三科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短。

（1）读材料一，请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼？

（2）材料二中哪些发明、创造属于第二次工业革命时期的？（只需写序号）

（3）根据材料三并结合所学知识，完成下表

	发明	影响
第一次科技革命	①	今天最重要的陆上长途运输工具
第二次科技革命	②	改变了人们“日出而作，日落而息”的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间。

（4）请你说出第一次科技革命和第二次科技革命分别使人类进入什么时代？

（5）科技革命，极大地改善了人们的生产和生活，但同时也带来了很多负面效应，说说你所了解的负面效应有哪些？（至少答出两项）

Answer

（1）英国

（2）②③

（3）①火车②电灯

（4）蒸汽时代，电气时代；

（5）空气污染、全球变暖、核辐射、食品安全、沙漠化加剧、物种灭绝等。

【解析】（1）根据材料一中的关键信息“蒸汽力的利用、机器的应用”“18世纪中叶”结合所学知识可知，18世纪60年代，以蒸汽机的广泛应用为主要标志的第一次工业革命是从英国开始的，第一次工业革命把人类社会带入到了蒸汽时代，“旧世界”被震撼。因此，“旧世界”最先被震撼是英国。

（2）根据材料二结合所学知识可知，图片①是瓦特改良蒸汽机，属于第一次工业革命的成就；图片②是爱迪生发明的耐用电灯泡，属于第二次工业革命的成就；图片③是美国莱特兄弟发明的飞机，属于第二次工业革命的成就；图片④是计算机，属于第三次科技革命的成就；因此材料二中的发明、创造属于第二次工业革命时期的是②③。

（3）根据材料三结合所学知识可知，第一次科技革命中，英国工程师史蒂芬孙经过十多年的研究，他终于制成了“旅行者号”蒸汽机车——火车，今天火车仍然是最重要的陆上长途运输工具，因此表格中①处填写火车；第二次科技革命中，在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名。在历经数百次失败后，他在1879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明，改变了人们“日出而作，日落而息”的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间。因此表格中②处填写电灯。

（4）依据所学知识可知，1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。第二次工业革命，是以电为核心的革命。此后，电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。因此，第一次科技革命和第二次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代。

（5）依据所学知识可知，科技革命，极大地改善了人们的生产和生活，但同时也带来了很多负面效应，如空气污染、全球变暖、核辐射、食品安全、沙漠化加剧、物种灭绝等。