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相传“他”依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取...

相传“他”依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取得了治水的成功。材料中的“他”是

A.

B.

C.

D. 李冰

 

C 【解析】依据所学知识,禹接受治水的重任后,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海。他全身投入治水,曾三过家门而不入,经过10多年的努力,终于解除了水患。禹这种公而忘私,忧国忧民的奉献精神和尊重自然,因势利导的科学精神值得我们学习。由此可知,材料中的“他”是禹,故选C。  
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考点分析:
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在“最强大脑”的角逐中,主持人请你根据下图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物

A. 炎帝、盘古

B. 炎帝、黄帝

C. 黄帝、女娲

D. 盘古、女娲

 

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“钓鱼”是一项修养身心的户外活动,回眸历史在距今约6000年,已经懂得用“渔钩”捕鱼的原始农耕居民是

A. 河姆渡人

B. 半坡人

C. 元谋人

D. 北京人

 

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1987年,北京西南周口店遗址被联合国教科文组织列入"世界文化遗产"名录。在1929年,中国学者裴文中在该遗址中发现了第一个

A. 元谋人头盖骨    B. 北京猿人头盖骨    C. 大猩猩头骨    D. 现代人头骨

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:“不平衡的跷跷板”

材料二:1492中10月2日,这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接起一个完整的“世界

——《大国崛起》解说词

材料三:科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着德国品牌的汽车……

——改编自岳麓版历史教材

(1)根据材料一回答,“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界怎样的政治格局及发展趋势?

(2)材料二中的“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件?该事件有何重大意义?

(3)根据材料三结合所学知识回答,当今世界经济呈现出怎样的发展趋势?1995年,顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么?中国于哪一年加入了这个国际组织?

(4)结合所学知识回答,在新的世界格局形成过程中,中国应该怎样才能占据有利地位?

 

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当今世界国与国之间在政治、经济贸易上紧密依存,“地球村”也已经成为了很多人耳熟能详的字眼。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题:

材料一二战后,在第三次科技革命推动下,欧洲联盟、亚太经合组织、东盟等区域经济一体化组织纷纷建立,经济的全球化趋势更加明显。1995年成立的世界贸易组织,成为世界范围内自由贸易、开放市场和跨国生产的经济全球化的重要标志。

(1)根据材料概括经济全球化的根本原因和最主要的表现。

材料二:如下图,不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……

(2)从材料二“全球化进程”的漫画中,你获得了什么信息?中国应该如何应对?

材料三:距1973年英国加入欧共体时隔44年后,2017年3月底,英国通过司法程序正式启动脱欧。与英国脱欧自保相反,中国却在当前反全球化抬头的逆水中行舟,推出“一带一路”战略并于2017年5月举办首届高峰论坛,与“一带一路”沿线国家合作共建、互利共赢,坚定推进经济全球化。

(3)(单选)材料三中,英国脱欧,而中国却在通过“一带一路”推进经济全球化。这一反一正的行动说明了两国       

A.不同的责任担当

B.共同的利益代言

C.相异的文化心态

D.相同的价值观念

材料四:经济全球化实在是一把“双刃剑”,好比一台空气净化机,它在促进各国经济加速新陈代谢,推动经济的进一步繁荣与发展的同时,有时还会运转不灵,带来空气的恶化,这需要不同肤色、不同种族的人们挽起手来,齐心协力,打造和谐的全球经济,营造和谐的地球村

——黄坤《我眼中的经济全球化》

(4)根据材料四并结合所学知识分析,经济全球化运转不灵带来哪些全球性问题?世界各国应如何应对这些问题?

 

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