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下列是不同时期世界形势示意图,其中能够反映当前世界形势的是 A. B. C. D...

下列是不同时期世界形势示意图,其中能够反映当前世界形势的是

A.

B.

C.

D.

 

D 【解析】结合所学知识可知,美苏对立的两极格局终结后,世界暂时形成“一超多强”的局面,新的世界格局还未形成,世界格局向着多极化趋势发展。分析本题各选项,A是一战前的三国同盟和三国协约,不符合题意;B是轴心国集团,不符合题意;C是美国对立的两极格局,1991年已经终结,不符合题意;D是“一超多强”,能够反映当前世界形势。故选D。  
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考点分析:
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这个组织成立于1995年1月1日,以通过实施市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易自由化的实现为宗旨,该组织是

A. 国际联盟    B. 联合国    C. 欧洲联盟    D. 世界贸易组织

 

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下图控诉了法西斯的残暴罪行。为避免这样的悲剧重演,二战后正式成立的有利于维护国际和平与安全的国际组织是

A. “三国同盟”

B. 国际反法西斯联盟

C. 联合国

D. “北约”

 

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魏晋南北朝时期的民族关系,有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。阅读材料,结合所学知识探究下列问题:

【矛盾篇】

材料一:西晋统治腐朽,向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋

——人教版中国历史七上教科书79页

(1)依据材料一指出“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么?在316年西晋被内迁的哪一游牧民族灭亡?

【战争篇】

材料二:见下图

(2)根据材料二并所学知识回答,“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权?这场战争的特点什么?

【融合篇】

材料三:表格中的材料来自人教版七年级历史上册“教师教学用书”273页

(3)根据材料三和所学知识,归纳材料三中孝文帝推行的汉化措施,并说明孝文帝改革的作用。

汉化措施:

                    

                    

                    

                   

改革作用:                              

材料四:南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟,石窟群里,雕刻着成千上万的佛像。北魏孝文帝迁都洛阳后,那里的石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格,体现了民族的融合。

(4)根据所学知识指出材料四中“北魏孝文帝迁都洛阳后,那里的石窟”指的是哪一著名的石窟?

(5)综上所述,魏晋南北朝时期民族关系呈现怎样的特点?

 

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截止2016年底,“中央一号文件”已连续13年聚焦“三农”问题。回顾历史,中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。结合所学知识,回答问题:

(1)在距今一万年左右的新石器时代早期,我国原始农业兴起。请问它兴起于哪些地区?

(2)春秋后期,促进了农业上的深耕细作的农具和耕作方式分别是什么?这一农具和耕作方式的推广推动了战国时期秦国的哪场变法运动?

(3)西汉时期,注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,进一步减轻赋税和徭役。并重视“以德化民”的两位皇帝分别是谁?三国时期,重视农业生产,修建了许多水利工程,使得北方生产得到恢复和发展的是三国中的哪个国家?

(4)魏晋南北朝时期,江南地区得到开发的最重要的原因是什么?在北朝时期出现了我国现存最早的一部完整的农书,该书的作者强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时……。请写出该书的名称。

(5)综上所述并结合所学知识,请你为当今农业的发展献计献策。

 

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下图是书圣王羲之在绍兴兰渚山下以文会友,写出的代表作《       》,这部代表作达到收放自如、浑然天成的境界。该代表作是

A. 《宣示表》

B. 《兰亭集序》

C. 《女史箴图》

D. 《洛神赋图》

 

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