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(2016东营)如下图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断,该同学学习的是( )...

(2016东营)如下图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断,该同学学习的是(  )

A. 东欧剧变

B. 华约建立

C. 美苏争霸

D. 苏联解体

 

A 【解析】试题分析:由于苏联放松了东东欧的控制,从1089年下半年开始,东欧各国政局风云突变,执政几十年的政党纷纷丧失政权,随之而来的是社会制度的根本变化,各国纷纷抛弃了社会主义制度。BCD不符合题意,故选A。
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考点分析:
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某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片,他研究的主题是

A. 美苏两极对峙

B. 殖民体系瓦解

C. 欧洲国家联合

D. 世界格局多极化

 

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(2017常德18题)20世纪70年代初,某报纸登出一幅名为《High lob(吊高球)》的漫画。下面对这幅漫画解析正确的是(   )

A. 中美对抗,苏联中立

B. 中美缓和,苏联孤立

C. 中苏合作,对抗美国

D. 美苏冷战,中国孤立

 

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下列两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势,下列解读最准确的是(    )

A. 图一宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性

B. 图一揭露了美国企图利用经济手段控制西欧

C. 图二中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立

D. 图二中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突

 

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美国总统杜鲁门上台后曾一再声称:“(二战的)胜利把把领导世界的重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们!”这主要表明(   )

A. “冷战”局面已经形成    B. 国际经济新秩序亟待确立

C. 美图试图建立全球霸权    D. 战后世界经济体系已经确立

 

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二战后,亚非民族解放运动蓬勃发展,对世界历史进程产生了重大影响,但局部地区仍动荡不安,民族振兴与发展困难重重。阅读材料,完成问题。

(1)梳理历史知识、辨别历史正误是提高历史学习效率的基本方法之一。下面是一位同学对二战后亚非民族解放运动空前高涨的知识梳理,请你为其诊断错误并加以改正。

1947年英国被迫同意印度独立,实行印巴分治,纳赛尔出任印度总理,翻开印度历史新篇章;

1960年非洲出现17个独立国家,这一年被称为“非洲独立年”;

1990年埃及的独立标志着帝国主义在非洲殖民体系的崩溃。

(2)结合所学知识,简要概括二战后亚非民族解放运动的相同点。

(3)读下图,图片所示巴以和解为何没能最终实现?

 

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