某学校要组织“探寻儒家文化之旅”的社会实践活动，学生可以去实地参观
A. 河南安阳殷墟博物馆
B. 山东曲阜孔府、孔庙
C. 陕西西安秦始皇兵马俑
D. 河南洛阳白马寺
下图两件文物代表了中国古代某一王朝的灿烂文明。这一朝代是
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 东周
一位同学在某处原始居民遗址博物馆里看到了以下展品。据此判断，当时生活在这里的原始居民
A. 狩猎采集
B. 制造瓷器
C. 用牛耕地
D. 从事农业
阅读下列材料，回答问题。
材料一1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
（1）在1927～1936年的十年中，蒋介石为了“安内”，对中国革命犯下了哪些罪行？
（2）1936年，为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良、杨虎城采取了什么行动？在周恩来等人的努力下，该行动最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？
材料二1945年8月，蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下，去同国民党进行谈判。
（3）材料二中的国共谈判指的是什么？毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加谈判呢？这次谈判对中国共产党来说有什么重大意义？
材料三1950年，败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说，此次战争（指解放战争）的失败实在是国民党自己打倒了自己！
（4）你如何看待蒋介石的这一说法？请简要说明理由。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一对于抗日战争何时开始，在中共七大《论联合政府》的报告中说过：“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。中国人民的抗日战争是从1931年开始的。”显然，自1931年算起，到1945年，中国人民的抗日战争整整是14年，而不是8年。
——摘编自中国干部学习网
（1）根据所学史实说明“中国人民的抗日战争是从1931年开始的”。
材料二见下图
（2）从图中，你能获取哪些重要的有效信息？
材料三抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统―起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。
——《抗战燃起中国现代国家梦想》
（3）根据材料三并结合所学知识，说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？
（4）1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，9月2日，日本政府正式签署投降书，历经14年的中国抗日战争取得最后胜利。中国抗日战争的胜利给后人留下了怎样的启示？
中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。阅读下列材料，回答问题。
材料一美国历史学家马士说：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到了。”
——摘自百度文库
材料二日本海军总司令伊东祐亨致书大清国北洋水师提督丁汝昌阁下：
时局变化太大了，我和阁下友谊不减，今天给你写（劝降）信不是私仇，只为国事……清国海陆二军，连战连败，如果虚心平气考察一下，原因很是简单。阁下那么聪慧，怎会不知。清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。
（注：此信写于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆灭。）
——摘编自唐德刚《从晚清到民国》
材料三1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友……
材料四中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
（1）谁领导了材料一中的“禁烟运动”？马士所说的“战争果然就到了”是指什么战争？这场战争发动者的真正意图是什么？
（2）材料二的这封信写于哪次战争期间？这次战争后签订的条约对中国领土有何规定？从材料看，伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因何在？
（3）材料三的情况发生与哪一不平等条约的签订密切相关？它对中国社会性质造成了怎样的影响？材料中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么？
（4）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化主要经历了哪些探索活动？这些探索活动的共同作用是什么？根据材料四，这些探索活动受到哪些势力的挤压？
（5）回首中国的屈辱史和探索史，你有何感悟？
