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秦统一后建立了中央集权制度,在地方实行 A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制...

秦统一后建立了中央集权制度,在地方实行

A. 世袭制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 行省制

 

C 【解析】依据所学可知,秦始皇统一中国后,在地方推行郡县制,郡县的长官一概由皇帝任免调动,由中央垂直管理地方。郡县制加强了中央集权,有利于国家统一,这一制度对后世产生深远影响。C项符合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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下列事件中,增强了秦国实力,为秦统一六国奠定了基础的是

A. 管仲改革

B. 城濮之战

C. 商鞅变法

D. 巨鹿之战

 

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某学校要组织“探寻儒家文化之旅”的社会实践活动,学生可以去实地参观

A. 河南安阳殷墟博物馆

B. 山东曲阜孔府、孔庙

C. 陕西西安秦始皇兵马俑

D. 河南洛阳白马寺

 

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下图两件文物代表了中国古代某一王朝的灿烂文明。这一朝代是

A. 夏朝

B. 商朝

C. 西周

D. 东周

 

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一位同学在某处原始居民遗址博物馆里看到了以下展品。据此判断,当时生活在这里的原始居民

A. 狩猎采集

B. 制造瓷器

C. 用牛耕地

D. 从事农业

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。

——《中华民族抗日全史》

我跟蒋先生(指蒋介石)的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。

——《张学良口述历史》

(1)在1927~1936年的十年中,蒋介石为了“安内”,对中国革命犯下了哪些罪行?

(2)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?在周恩来等人的努力下,该行动最终得到和平解决,这在当时有何积极意义?

材料二1945年8月,蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下,去同国民党进行谈判。

(3)材料二中的国共谈判指的是什么?毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加谈判呢?这次谈判对中国共产党来说有什么重大意义?

材料三1950年,败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说,此次战争(指解放战争)的失败实在是国民党自己打倒了自己!

(4)你如何看待蒋介石的这一说法?请简要说明理由。

 

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