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改革是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。为此某校历史兴趣小组开展“中国古...

改革是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。为此某校历史兴趣小组开展“中国古代变法专题探究活动。请你阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。

材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇。

材料三:规定官员在朝廷上要讲汉语,官员改穿汉服……。

请回答:

(1)材料一中的改革发生在什么时期?管仲辅佐的国君是谁?这次改革有何作用?

(2)根据材料二并结合所学知识,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,通过什么政策可以获得奖励?说说商鞅变法的积极作用?

(3)材料三所反映的历史现象与哪一历史人物有关?根据材料列举两项他采取的措施。这些措施产生了那些积极作用?

(4)结合以上材料及问题,谈谈改革对社会发展的作用。

 

(1) 春秋。 齐桓公。促进齐国政治、经济的发展。 (2)耕织、战功。 为秦国统一全国奠定了基础 。 (3) 北魏孝文帝。 讲汉话、穿汉服 、和汉族族通婚。促进了民族的融合。 (4)改革是推动社会发展的强大动力 【解析】(1)根据材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”结合所学知识可知,春秋时期齐桓公任用管仲为相,积极改革;通过改革,齐国国富兵强,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 (2)依据所学知识可知,商鞅变法的内容中规定:奖励耕战。生活在商鞅变法时期秦国的农民可以通过耕织、战功来获得封赏;经过商鞅变法,秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为秦的统一奠定基础。 (3)由材料“从平城到洛阳的北魏是汉化先行者”可知,魏主是北魏孝文帝;根据材料内容可以看到北魏孝文帝改革的措施有:讲汉话、穿汉服 、和汉族族通婚等。北魏孝文帝改革促进了以鲜卑族为中心的北方各族的封建化和汉族为主体的民族大融合的发展。 (4)本题属于开放性试题,言之有理即可。改革是推动社会发展的强大动力,国家要根据国情不断地进行改革,重视改革等等。
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