阅读下列材料：
材料一 江南地广或火耕水(烧荒和耕种水稻)。民食鱼稻，以渔猎山伐(采集)为业。……饮食还给(食物供给有保障)，不忧冻饿，亦亡千金之家(没有非常富有的人家)。
——《汉书》
材料二 江南……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡(几个郡)忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
请回答：
(1)材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间？
(2)材料二与材料一相比，江南经济发展状况有何不同？
(3)根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些？
汉武帝是我国历史上大有作为的皇帝之一。阅读材料，回答问题：
材料一：武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱
——《古代历史史料汇编》
材料二：汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
请回答：
（1）据材料一，概括汉武帝加强统一的主要措施。
（2）根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。
古老的丝绸之路，充满神秘色彩，令人向往。请结合以下材料进行相关问题的探究。
【“地图”识路线】
材料一：
【“诗歌”论影响】
材料二：高祖刘邦，统一华夏。建都长安，西汉盛大。极盛汉朝，经济繁华……纵贯西亚。沟通交流，丝绸献裟。传承技术，互通庄稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文学宗教，纺织日杂……开阔眼界，来往驼驾。
——何朝东《丝绸之路》
【“时政”谋发展】
材料四：这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的意义和全球性影响力。
（1）材料一是丝绸之路线路图，请结合所学知识将下面的路线填充完整：
从A________出发，经B________、今C________地区，通往中亚、西亚，直到D________。
（2）西汉时期哪一人物为丝绸之路的开通奠定了基础？他有何重大贡献？丝绸之路上商旅不绝，两汉政府起了什么作用？
（3）通过丝绸之路传入中国的是哪一种宗教？根据诗歌内容，说一说丝绸之路的开通有何重大意义。
（4）据材料四，指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。
阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：张骞两次出使西域，拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域，是中国有记载以来的第一次中外交流，史称“张骞凿空”。
材料二：西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护，统领西域各国，以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心，这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。
（1）张骞第一次出使西域的目的是什么？
（2）张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”？有什么重大作用？
（3）以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分？
（4）请说出丝绸之路的路线。并举两例说明丝绸之路为什么被称为文化交流之路。
阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前209年，有900多个农民被征发到渔阳戍边。他们走到蕲县境内，遇上了大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期都要被处死。他们之中的两个小队长，杀死了两个押送军官，高喊：“王侯将相，宁有种乎？”领导大家举行起义。材料二：起义军在陈县建立了政权，陈胜自立为王。他派一支起义军继续西进，到达咸阳附近。
（1）上述材料反映了我国历史上的哪次起义？由谁发动的？起义爆发的根本原因是什么？
（2）这次起义的地点及建立的政权名称分别是什么？
（3）这次起义在中国历史上处于什么地位？
阅读下列材料：
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风•秦王扫六合》
材料二 如图1.2.3所示
材料三 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物， 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
请回答：
（1）结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年？“秦王”是谁？
（2）据图1，图2，“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他又采取了什么措施？
（3）据图3反映的是秦朝开创的什么政治制度？如何加强地方的管理？
（4）据材料三看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？ 其主要依据是什么？
