著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上，我们可以解读到的历史是（ ）
A. 林则徐虎门销烟 B. 戚继光抗倭
C. 英法联军火烧圆明园 D. 三元里抗英
“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工。”歌谣所反映的历史事件成为太平天国由盛转衰的转折点。这一事件是（ ）
A. 金田起义 B. 天京事变
C. 北伐失败 D. 天京陷落
阅读材料，回答问题。
“斯大林模式”是苏联在斯大林时期形成的世界上第一个建设社会主义的模式……半个多世纪以来，“斯大林模式”的兴衰构成了国际共产主义运动史上最为错综复杂的篇章。尤其是随着东欧剧变、苏联解体，在国际共产主义运动遭到严重挫折的今天，对“斯大林模式”进行全面、系统的总结，对建设中国特色社会主义具有重大的现实意义和深远的历史意义。请回答：
（1）“斯大林模式”指的是什么？
（2）这种模式是在什么情况下形成的？形成的标志是什么？
（3）应该怎样看待“斯大林模式”？
（4）我国在建设社会主义的过程中应该从“斯大林模式”的弊端中吸取哪些教训？
阅读下列材料：
邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”请回答：
（1）邓小平说“列宁的思路比较好”，指的是什么？
（2）邓小平说“苏联的模式僵化了”，指的是什么模式？这一模式形成的标志是什么？
（3）请你结合中国的实际，谈谈邓小平是怎样改变中国的僵化模式的？
中国、苏俄联两国革命和建设道路的探索过程既有相似之处，也存在差异。、某校历史兴趣小组准备对此进行学习和探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。
【步骤一活动探究】
活动一：对两国革命道路的探究
（1）要求：模仿小军对俄国革命道路的解说，帮小芳将中国革命道路开辟的解说词补充完整。
活动二：以两国建设道路的探索为研究对象，结合以下材料，探究相关问题：
社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了……但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（2）材料中“列宁的思路比较好”是指实施了什么政策？
（3）新中国成立后，我们成功地借鉴了苏联的很多做法，但也有自己的创新，同时也出现过严重失误。请就“成功借鉴”“创新”和“失误”各举一例。
【步骤二感悟提高】
（4）比较两国探索的成功经验和惨痛教训，你得到的最大启迪是什么？
透过现象行本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述，属于揭示历史现象本质的是（ ）
A. 随着魏、蜀、吴的建立，形成了三国鼎立的局面
B. 国民革命运动中，北伐军在战场上不断取得胜利
C. 1997年和1999年，香港、澳门先后回到了祖国怀抱
D. 新经济政策的实施，是对苏俄特色社会主义建设道路的探索
