“无论从哪个方面看，罗曼诺夫王朝最后一个沙皇尼古拉二世都远远比不上他那些伟大的祖先。”尼古拉二世的专制统治是被哪场革命推翻的（ ）
A.1917年俄国二月革命 B.1917年俄国十月革命
C.法国大革命 D.英国资产阶级革命
请阅读下列材料后回答问题：
皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
（1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？
（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？
（3）鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请站在中华民族立场上对于这位皇帝的改革进行评价。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“江南地广，或（有的地区）火耕水褥（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业
——《汉书》
材料二：“江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下
——《宋书》
（1）材料一反映了江南地区怎样的经济状况？
（2）材料二《宋书》里描写的是东晋南朝时的江南，这一时期江南地区经济状况发生了怎样的变化？根据所学知识分析这种变化的原因有哪些？
秦始皇以其雄才大略，缔造了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，被称为“千古一帝”。秦朝虽然短暂，但对中国历史的发展影响深远。
材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！
材料二赢政26年，皇帝尽兼天下诸侯，立号为皇帝，乃诏丞相，发度衡石丈尺，车同轨，书同文，货币一统。
材料三起义军推举陈胜为将军，吴广为都尉。连克大泽乡和蕲县，并在陈县建立张楚政权，各地纷纷响应。
（1）你认为秦王为什么能扫六合，而其他国家却不能做到？你能谈谈你的看法吗？
（2）秦大力推行加强中央集权的措施，在中央主要由哪些官员负责？为巩固统一，在其它方面又采取了什么措施？
（3）秦朝灭亡的根本原因是什么？
（4）你认为秦朝对以后历史的发展有什么影响？
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一经济篇
（1）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？
（2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产工具的创新和改进最典型的一例。
探究二制度篇
（3）统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周实行了什么行政制度？
探究三文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）试举两例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。
探究四感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
很多成语都来自我国古代历史故事，语言简洁，寓意深刻。你知道下列成语与哪些历史事件相关？用线条将它们连接起来。
Ⅰ．
Ⅱ．
