阅读下面材料，回答问题
材料一 ：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命．…正是这场工业革命使英国由农业---乡村为主体的经济体制转变为工业---城市为主体的经济体制．即开始从农业社会向工业社会过渡．
——刘宗绪《世界近代史》
（1）“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？据材料一指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？
材料二 ：日本制定了一部以普鲁士德国的宪法为蓝本的宪法,对法制进行了改革。教育也有很大发展。历法和穿着也都改变了。一种现代银行体制逐渐形成。从英国皇家海军请来的专家为日本建立一支现代海军出谋划策, 尽管本国已建立起军火工业,但仍从国外购买现代化武器。政府鼓励建立铁路网、电报和航运线;它还与日本新出现的企业家们一起发展重工业和钢铁、造船业, 并使纺织业生产现代化。
——摘编自保罗·肯尼迪 《大国的兴衰》
(2)根据材料二,概括日本明治维新的内容。
材料三：在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康的轨道……开创了市场经济的新模式。及在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥
（3）材料三中的他采取了什么措施挽救市场经济？他开创的市场经济的新模式为资本主义国家的发展提供了怎样的范例？
材料四：第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围，……只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联合入手，启动了西欧的联合进程。
——《世界近代史》
（4）据材料四，归纳促使西欧启动联合进程的主要因素。结合所学知识分析，欧洲联合起来以后给世界格局带来的影响。
材料一：随着远洋探索的展开，跨洋的商业活动变得越来越频繁，海外贸易累积的财富激发欧洲人在美洲和亚洲的殖民事业，促使工业革命的开展，最终直接、间接地激发了帝国主义。在英国、法国、及其他欧洲国家，资产阶级逐步控制了本国的政治和政府。
（1）材料二中的远洋探索指的是什么事件？据材料概括这一事件的影响。
材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展一电、汽车和飞机一改变了世界。······20世纪前期美国通过政治领域的成功转型，扭转了大萧条对民主制度造成的不利影响，再次引领了资本主义世界的发展。
（2）结合所学知识，指出材料一中美国“突然获得了大发展”的政治条件是什么？材料中的“成功转型”指的是什么历史事件？
材料三：2008年美国的次贷危机，很快传染到整个欧洲地区以及东南亚，从而形成严重的地区性金融危机，随后又波及拉美地区，形成了事实上的全球性金融动荡。
（3）材料三的事例反映了世界经济发展的什么趋势？面对这种趋势，我国应采取什么态度？
第三次科技革命与前两次相比显著不同，以下选项中不属于第三次科技革命特点的是
A．科学技术转化为直接生产力的速度加快B．推动了社会生产力的空前发展
C．科学和技术密切结合，相互促进 D．科学技术各领域之间相互渗透
某班开展了研究性学习活动，有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文章。据此判断，该研究性学习的主题是（ ）。
A. 全球化迅速发展 B. 战后世界格局的演变
C. 亚非拉国家的振兴 D. 战后资本主义经济的发展
下列两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势，下列解读最准确的是（ ）
A. 图一宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性
B. 图一揭露了美国企图利用经济手段控制西欧
C. 图二中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立
D. 图二中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突
《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出，“尽管国家在全世界保持着优势 地位，但美国领导人在 1945 年夏对未来有三怕：一是政治上的，怕斯大林，也 就是怕社会主义……”为此，美国在政治方面提出( )
A. 杜鲁门主义 B. 马歇尔计划 C. 建立北约 D. 成立联合国
