一位著名的民族英雄领导人民销毁收缴的鸦片，取得了禁烟斗争的伟大胜利，他是
A. 关天培
B. 洪秀全
C. 左宗棠
D. 林则徐
美国和苏联两个超级大国的存在，对世界产生了深远的影响。结合所学知识，回答问题。
材料一 ： 在美国和俄国，信仰的一致和民族的团结是结合在一起的，并由此获得了一种新的力量，但这两种互相竞争的信仰都有一种超越其国家边界的吸引力。
——摘自罗素的《权威与个人》
（1）据材料一和所学知识回答，美国和俄国是如何获得“新的力量”的？这种“超越其国家吸引力”对世界格局产生了怎样的影响？
材料二： 作为杜鲁门主义在经济方面的运用，美国政府制定了一个帮助恢复西欧遭到破坏的基础设施计划。欧洲复兴计划，一般称为马歇尔计划，计划建议通过合作和资本主义重建欧洲经济，用先发制人的方式阻止共产主义或者苏联在已经遭到破坏的欧洲国家发生影响。苏联拒绝参加，发动了对马歇尔计划的反击，为它的卫星国制定了自己的计划，于1949年建立了“经济互助委员会”，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。
——摘编自弗格森《文明》
（2）据材料二和所学知识回答，马歇尔计划的目的是什么？苏联采取的措施是什么？试比较两者的共同点。
材料三 ： 美国和苏联都拥有能够瞬间摧毁全部城市的核武器，深刻地影响了整个冷战时的国际关系。由于战时研究，美国成为唯一拥有新式原子弹的国家，但是苏联毫不费力的扭转了这种局面，在1949年成功爆炸第一颗原子弹。美国政府决定研究氢弹，苏联政府也几乎同时做出了同样的决定，他们研究爆炸了一颗氢弹，只落后美国几个月……甚至在50年代，核战争的威胁可能对苏联和美国的政策都有约束作用。这两个大国不止一次从威胁使用核武器的对峙中退缩。
——摘编自麦克尼尔《世界史》
（3）据材料三归纳，核武器在冷战时期的作用。
（4）据上述材料和所学知识，你认为美苏争霸给世界带来了怎样的影响？
阅读下面材料，回答问题
材料一 ：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命．…正是这场工业革命使英国由农业---乡村为主体的经济体制转变为工业---城市为主体的经济体制．即开始从农业社会向工业社会过渡．
——刘宗绪《世界近代史》
（1）“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？据材料一指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？
材料二 ：日本制定了一部以普鲁士德国的宪法为蓝本的宪法,对法制进行了改革。教育也有很大发展。历法和穿着也都改变了。一种现代银行体制逐渐形成。从英国皇家海军请来的专家为日本建立一支现代海军出谋划策, 尽管本国已建立起军火工业,但仍从国外购买现代化武器。政府鼓励建立铁路网、电报和航运线;它还与日本新出现的企业家们一起发展重工业和钢铁、造船业, 并使纺织业生产现代化。
——摘编自保罗·肯尼迪 《大国的兴衰》
(2)根据材料二,概括日本明治维新的内容。
材料三：在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康的轨道……开创了市场经济的新模式。及在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥
（3）材料三中的他采取了什么措施挽救市场经济？他开创的市场经济的新模式为资本主义国家的发展提供了怎样的范例？
材料四：第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围，……只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联合入手，启动了西欧的联合进程。
——《世界近代史》
（4）据材料四，归纳促使西欧启动联合进程的主要因素。结合所学知识分析，欧洲联合起来以后给世界格局带来的影响。
材料一：随着远洋探索的展开，跨洋的商业活动变得越来越频繁，海外贸易累积的财富激发欧洲人在美洲和亚洲的殖民事业，促使工业革命的开展，最终直接、间接地激发了帝国主义。在英国、法国、及其他欧洲国家，资产阶级逐步控制了本国的政治和政府。
（1）材料二中的远洋探索指的是什么事件？据材料概括这一事件的影响。
材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展一电、汽车和飞机一改变了世界。······20世纪前期美国通过政治领域的成功转型，扭转了大萧条对民主制度造成的不利影响，再次引领了资本主义世界的发展。
（2）结合所学知识，指出材料一中美国“突然获得了大发展”的政治条件是什么？材料中的“成功转型”指的是什么历史事件？
材料三：2008年美国的次贷危机，很快传染到整个欧洲地区以及东南亚，从而形成严重的地区性金融危机，随后又波及拉美地区，形成了事实上的全球性金融动荡。
（3）材料三的事例反映了世界经济发展的什么趋势？面对这种趋势，我国应采取什么态度？
第三次科技革命与前两次相比显著不同，以下选项中不属于第三次科技革命特点的是
A．科学技术转化为直接生产力的速度加快B．推动了社会生产力的空前发展
C．科学和技术密切结合，相互促进 D．科学技术各领域之间相互渗透
某班开展了研究性学习活动，有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文章。据此判断，该研究性学习的主题是（ ）。
A. 全球化迅速发展 B. 战后世界格局的演变
C. 亚非拉国家的振兴 D. 战后资本主义经济的发展
