19世纪60年代至90年代的洋务运动虽然没能达到解除内忧外患、实现富国强兵的目的，但在客观上推动了中国的近代化。它客观刺激了中国民族资本主义产生和发展的措施是
A. 引进西方先进科学技术，创办一批近代企业
B. 创办京师同文馆，“中西并用”“广育人才”
C. 修建国货公司，废除科举制度
D. 学习西方军事制度，建立海军衙门
某班同学编写“再现历史场景，弘扬民族精神”主题课本剧，在收集的以下素材中，反映了广大农民抗击外来侵略风采的是
A. 曾国藩创办安庆内军械所
B. 关天培战死沙场
C. 太平军大败“洋枪队”
D. 道光帝下旨禁烟
马克思说：“俄国不花费一分钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国（从中国）获取更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争中
A. 取得约定关税特权
B. 掠得圆明园大量珍宝
C. 获取中国大量赔款
D. 割占了中国大片领土
中国近代史上，第一个不平等条约是
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
一位著名的民族英雄领导人民销毁收缴的鸦片，取得了禁烟斗争的伟大胜利，他是
A. 关天培
B. 洪秀全
C. 左宗棠
D. 林则徐
美国和苏联两个超级大国的存在，对世界产生了深远的影响。结合所学知识，回答问题。
材料一 ： 在美国和俄国，信仰的一致和民族的团结是结合在一起的，并由此获得了一种新的力量，但这两种互相竞争的信仰都有一种超越其国家边界的吸引力。
——摘自罗素的《权威与个人》
（1）据材料一和所学知识回答，美国和俄国是如何获得“新的力量”的？这种“超越其国家吸引力”对世界格局产生了怎样的影响？
材料二： 作为杜鲁门主义在经济方面的运用，美国政府制定了一个帮助恢复西欧遭到破坏的基础设施计划。欧洲复兴计划，一般称为马歇尔计划，计划建议通过合作和资本主义重建欧洲经济，用先发制人的方式阻止共产主义或者苏联在已经遭到破坏的欧洲国家发生影响。苏联拒绝参加，发动了对马歇尔计划的反击，为它的卫星国制定了自己的计划，于1949年建立了“经济互助委员会”，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。
——摘编自弗格森《文明》
（2）据材料二和所学知识回答，马歇尔计划的目的是什么？苏联采取的措施是什么？试比较两者的共同点。
材料三 ： 美国和苏联都拥有能够瞬间摧毁全部城市的核武器，深刻地影响了整个冷战时的国际关系。由于战时研究，美国成为唯一拥有新式原子弹的国家，但是苏联毫不费力的扭转了这种局面，在1949年成功爆炸第一颗原子弹。美国政府决定研究氢弹，苏联政府也几乎同时做出了同样的决定，他们研究爆炸了一颗氢弹，只落后美国几个月……甚至在50年代，核战争的威胁可能对苏联和美国的政策都有约束作用。这两个大国不止一次从威胁使用核武器的对峙中退缩。
——摘编自麦克尼尔《世界史》
（3）据材料三归纳，核武器在冷战时期的作用。
（4）据上述材料和所学知识，你认为美苏争霸给世界带来了怎样的影响？
