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原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然条件密切相关,你认为河姆渡聚落的主要粮...

原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然条件密切相关,你认为河姆渡聚落的主要粮食作物应是

A. 玉米

B.

C. 水稻

D. 大豆

 

C 【解析】依据所学可知,距今约7000年的河姆渡原始居民,生活在浙江余姚河姆渡村,地处长江流域,河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类。C项符合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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如果你想探究下列选项中离我们今天最久远的远古人类,应选择

A. 北京人

B. 元谋人

C. 大汶口

D. 山顶洞人

 

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,中国共产党领导全国人民在长期实践中,铸就了井冈山精神、长征精神、抗战精神、改革创新精神等,这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。阅读下列材料,完成问题:

材料一:井冈山精神是中国革命精神之源,为中国革命播撒了燎原火种。

创举(或事件)

意义

中国第一个农村革命根据地

井冈山道路

开创了一条       ②           道路

 

(1)请按照提示完成表格中所缺部分的内容。

材料二:

(2)根据诗歌指出遵义会议后红军在长征中的壮举一例,并说明宣告长征胜利结束、红军三大主力会师的地点。

材料三:抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

(3)1938年和1940年在正面战场与敌后战场,中华儿女一致抗日,取得重大胜利的战役各是什么?根据材料二总结抗日战争取得胜利的根本原因。

(4)根据以上内容概括中华民族伟大的民族精神的内涵有哪些?

 

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北京大学和清华大学的历史可以说是中国近现代屈辱、抗争和自强史的缩影,北大、清华自诞生起,就担负起了民族复兴的历史使命,阅读下列材料回答问题:

材料一  北京大学,初名京师大学堂,在北大校园中有一座金属雕像,石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S,它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国·进步·民主·科学”。

(1)材料一中“京师大学堂”创办于什么时期?由北大的校风,你能联想到中国近代史上哪两件大事?

材料二  清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年,当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校,学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦,知耻而后勇,一百年来,清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。

(2)材料二中最早洗劫圆明园的侵略者是谁? “庚子赔款”是指哪一条约中规定的赔款?该条约对中国社会产生了什么重大影响?(注:此庚子年即1900年)

(3)青年学生为了捍卫祖国的利益和尊严,掀起了全国反帝反封建的爱国运动,为我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的宝贵精神财富。作为新时代的青少年,我们应当如何坚定这种信念?

 

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习近平总书记在十九大报告中提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。近代中国教育的改革,是中国近代化历程的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题:

材料一  从1872年开始,清政府每年派30名幼童到美国学习,连续四年共派出120人。这些幼童的年龄段在10到16岁之间,将在美国进行为期15年的留学生涯,经费全部由清政府负责。这就是中国近代史上第一批官派留学生。

                                         ——《中国海归》,杨秦、梅彬、柯建刚主编

(1)请问材料一中所指的时间是中国近代化探索历程中的哪个时期?

材料二 “先生(康有为)以为欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟(急迫)于教育。”

                                                        ——梁启超《饮冰室合集》

(2)康有为对近代教育持怎样的态度?

材料三  1898年7月,光绪帝正式批准设立京师大学堂,它的办学原则是:以中国的传统学科为主体,引进一些西方学科,构成中西结合的课程内容。

(3)据材料三概括京师大学堂课程内容的特点。并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位。

材料四  这是中国近代第一个以教育法令公布的学制。章程根据初等教育、中等教育、高等教育等的特点,对各阶段的课程设置、办学目标和教育行政管理等,作了明确规定。

                                          ——《中国历史(八年级上册   2017北师大版)》

(4)请问材料中所说的章程具体指什么?

材料五  此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。

——严复

(5)材料五是严复对某件事情的评价,请问此事指的是哪件事?

(6)综上所述,谈谈你对教育改革的看法。

 

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阅读材料,回答问题:

翻开有关近代中国历史的读物,你常常会看到“半殖民地半封建”一词。鸦片战争后,中国在外国列强的侵略下,虽然在对外关系中还保持着独立国家的形式,但实际上已被迫纳入不平等条约体系,国家的主权和领土完整遭到了严重破坏,清政府成为“洋人的朝廷”;另一方面,列强势力的入侵,破坏了中国原有的男耕女织、自给自足的自然经济,客观上刺激了中国城乡商品经济的发展和近代新式工业的逐步兴起。上述两个方面的重大变化,就使中国由一个主权独立的封建国家逐步变为半殖民地半封建国家。一般来讲,这个过程开始于鸦片战争,形成于20世界初年,终结于1949年中华人民共和国建立。

(1)1840年英国挑起鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》,该条约在经济上对中国近代社会产生了什么影响?

(2)最能说明清政府成为“洋人的朝廷”这一问题的是条约的什么条文?

(3)随着列强的入侵,中国的自然经济遭到破坏,地主阶级洋务派为了发展近代工业他们先后提出了什么口号?

(4)中国近代工业的兴起,促进了中国民族工业的起步,在“实业救国”思想影响下,涌现出一批具有爱国情怀、艰苦创业的著名企业家。请写出“状元实业家”、“面粉大王、棉纱大王”分别指谁?

(5)1949年中华人民共和国的成立,标志着半殖民地半封建社会在中国的终结。结束清政府的封建君主专制和基本结束北洋军阀封建统治的事件分别是什么?反抗外来侵略的第一次完全胜利又是什么?

 

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