一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（ ）
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 舜 D. 禹
世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料：
材料一 一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
﹣﹣摘自报刊《大国崛起的文化准备》
材料二 一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，……我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
﹣﹣摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料三 （日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
请回答：
（1）依据材料一，举出近代以来世界历史上影响“人心的改变”的两个重要史实。
（2）材料二中的“解放宣言”颁发于俄国的哪一历史事件中？为什么农奴对这份宣言怀有“喜悦”的心情？（1分） 这一事件对俄国的崛起起到了怎样的作用？
（3）材料三中日本发生的变化得益于哪一历史事件？ “用英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范”采取的措施有哪些？
（4）请根据以上探究并结合所学知识，分析西方近代崛起过程的特点及启示。
在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是﹣个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料：
材料一 大约距今5000﹣3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。
﹣﹣戴逸《中国民族边疆史研究》
材料二 如下图
材料三 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族﹣﹣回族。
﹣﹣摘自北师大版七年级下册课本
材料四 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料五 历史证明，中华民族是各民族共同缔造的，民族团结是回家繁荣富强的必要前提和保证。
请回答：
（1）中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？
（2）元朝时，今西藏地区正式归属中央版图，当时设置了哪一机构进行管理？
（3）民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。分析材料二和材料三，归纳促成这种趋势的基本因素有哪些？
（4）清朝为了加强对西藏的管辖采取了哪些措施？
（5）请说出唐朝实行正确的民族政策的内容及影响
阅读下列材料：
材料一 历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪，当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。1368年，明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起，中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处，以礼待人，尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。
﹣﹣王赓武《中国迎来第四次崛起》
材料二 当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时，路易十六正躺在断头台上，以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命；当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的天体运行……
请回答:
（1）据材料一，指出中国古代第一次崛起时开通的一条东西方交通要道的名称。第二次崛起时“……这种影响力还传播到了隔海相望的日本”的代表人物是谁？他的身上体现了唐朝对外政策的什么样的特点？第三次崛起时“中国强大的力量给一些地区留下了很深印象”的事件是什么？
（2）通过材料二可以看出，清朝时期我国已落后于西方国家。请结合材料及所学知识，分析造成落后局面的主要因素是什么？
（3）根据材料并结合所学知识指出中国古代史上从秦汉到明清我国对外政策的轨迹
（4）综合上述材料，你认为如何才能实现中国的第四次崛起？
“任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异，它在复杂的而且时代变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然地被选择了．”提出这一理论的科学家是（ ）
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 伏尔泰 D. 爱因斯坦
“第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示了（ ）
A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战发生的过程
C.第一次世界大战的结果 D.第一次世界大战的性质
