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在中华民族灾难深重的岁月里,不朽的民族战歌《义勇军进行曲》极大地鼓舞了中国人民的...

在中华民族灾难深重的岁月里,不朽的民族战歌《义勇军进行曲》极大地鼓舞了中国人民的斗志。它的曲作者是(    )。

A、 田汉       B、 聂耳      C、 冼星海     D、 徐悲鸿

 

B 【解析】 试题分析:《义勇军进行曲》是中华人民共和国国歌,它旋律激昂,饱含强烈的爱国情感,新中国成立后面临着艰巨的民族复兴任务,需要不断振奋民族精神,它警示我们勿忘国耻,居安思危,激励我们为祖国崛起而奋斗。它的作词者是田汉,它的作曲者是聂耳。A不符合题意,B符合题意。冼星海(1905~1945),中国近现代著名的音乐家,主要作品有《救国军歌》《青年进行曲》《保卫卢沟桥》、《到敌人后方去》和《黄河大合唱等,《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。徐悲鸿是中国现代画家、美术教育家,有代表作《奔马图》等。C、D均不符合题意。故选B项。
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考点分析:
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记者小刚在九一八事变后,作了一篇专题报道。请问下列各项有误的是(  )。

A. 此事件发生在1931    B. 日本关东军出兵沈阳

C. 1932年,山东全省沦陷    D. 蒋介石下令不准抵抗

 

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阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一:皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响).三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制.

    材料二:如下图所示

   

材料三:汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为五铢(约3.33克),故名。历代继续沿用五铢钱,从汉武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。

请回答:

(1)材料一表明秦朝开创了怎样的政治制度?

(2)据材料二两幅图片结合所学知识,概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施是什么?

(3)材料三汉武帝为了实现大一统在经济上采取了哪些措施?

 

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阅读材料回答有关问题:

材料一:治世不一道,便国不法古。”

《史记》记载:在秦孝公死后,守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,诽谤商鞅。泰孝公死后,太子继位,商鞅失去了支持,被诬陷为“谋反”,“车裂”而死.

《史记·商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,由国君直接委派官员治理,挖掉土地上原有的标志,疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入,变法五年后,秦国富强起来.

材料二:岷江上游地势险峻,流至成都平原,水流突然减速,夹带大量泥沙沉积而淤塞河道。每逢雨季,江水泛滥成灾;雨季过后,又缺水干旱。李冰在中游至灌县一带,建筑阻水堤坝,将岷江分为内外江。内江蓄水灌溉,外江泄洪排水。使成都平原成为天府之国。

(1)、商鞅变法得到了谁的有力支持?根据材料一,商鞅在变法过程中遇到了什么困难?因为变法中哪项措施直接导致的

(2)、根据材料一结合所学指出商鞅变法的经济措施。你能说出商鞅变法的历史作用吗?

(3).材料二反映的是我国古代哪一水利工程?根据材料说出该工程主要解决了什么问题

 

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阅读材料回答有关问题:

材料一:子曰:克己复礼曰仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

                                      ——《论语》

材料二:民为贵,社稷次之,君为轻斧斤以时入山林,材木不可胜用也 ;数罟不入洿池 鱼鳖不可胜食也

                                     ——《孟子》

材料三; 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

                                   ——李耳

材料四:儒以文乱法,侠以武犯禁,而人主兼礼之”法者,编著之图籍,设之于官府而布之于百姓者也”

——韩非

(1)材料一反映了谁的思想?他属于哪个学派?所表达的核心思想是什么?

(2)材料二反映了孟子的什么思想?材料三属于哪个学派的思想?

(3)材料四反映了那个学派的思想?他的主张是什么?

 

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阅读材料回答有关问题:

    材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,部落首领民众推举,……

材料二:禹传子,家天下

材料三;罢兵西归…封诸侯,班赐宗彝…于是封功臣谋士,而尚父首封,封尚父于营丘,曰齐

材料四:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号“皇帝”。命为制,令为诏。于是分天下为三十六郡,郡置守、尉、监,郡下又分置县,设令、丞

(1)材料一反应的是原始社会“公天下”部落首领的产生实行哪种制度?材料二“禹传子,家天下”说明夏朝实行的制度是什么?

(2)材料三反映出西周实行什么制度?实行这一制度的目的是什么?作用是什么?

(3)材料四的“王是谁?“初并天下”是什么意思?

(4)材料四中反映出“王”在地方上推行什么制度?

 

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