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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )...

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( 

A. 古代印度人、巴比伦人    B. 古代阿拉伯人、罗马人

C. 古代印度人、阿拉伯人    D. 古代阿拉伯人、埃及人

 

C 【解析】依据所学可知,阿拉伯人把古印度创造的“计数法”传到欧洲,所以习惯上成为阿拉伯数字,其实创造者是古印度人。C项符合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是(    )

A.古代埃及                  B.亚历山大帝国

C.西罗马帝国                D.阿拉伯帝国

 

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亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张是世界历史上的重大事件。如果要研究它们的内容及其影响,下列哪一标题能体现它们的主要特点

A. 战争“龙卷风”    B. 铁蹄狂潮

C. 一个人与一个帝国    D. 文明的冲撞与融合

 

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科学技术是推动人类文明进步的根本动力。结合所学知识,回答下列问题。

(1)中国早在什么时期人们掌握了造纸的方法?造纸术的发明和改进有何影响?

(2)东汉末年,我国在医学方面取得了哪些突出成就?

(3)国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。祖冲之在天文和数学方面的贡献分别是什么?

(4)这些科学家能取得如此重大成就的主要原因是什么?

 

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中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识,回答以下问题。

(1)秦始皇为了巩固统一多民族的封建国家,在中央和地方分别采取了什么政治措施?

(2)针对汉初不利于国家统一和社会安定的种种因素,汉武帝在政治、经济上分别采取了什么措施来巩固大一统?

(3)新疆是中国领土不可分割的一部分,请用汉朝历史事实加以说明。

(4)作为一名中学生,我们应该怎样维护祖国的统一?

 

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中华文化源远流长、博大精深,儒家文化是中华文化的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “孔子是全世界各民族的光荣”

——爱默生(美)

“东方找到了一位智者”

——伏尔泰(法)

“孔子是无冕皇帝”

——李约瑟(英)

材料二  秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。                                    

——新人教版《中国历史》七年级上册

材料三

《汉代讲经图》

(1)材料一中,这些名人为什么对孔子有如此高的评价?

(2)材料二反映了什么历史事件?它产生了怎样的消极影响?

(3)材料三“汉代讲经图”中的“经”主要是什么内容?)材料二、三反映出秦始皇、汉武帝对儒家的什么不同态度?

(4)综上所述,我们应该怎样对待中国传统思想文化?

 

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