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请认真观察《秦朝疆域图》,将相应的内容填在横线上。 (1)秦朝的都城A 。 (2...

请认真观察《秦朝疆域图》,将相应的内容填在横线上。

(1)秦朝的都城A         

(2)秦长城两端西起B           ,东至C         

(3)我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点D        ,史称为              

(4)你认为秦朝灭亡的主要原因是什么?                                        

 

(1)咸阳 (2)临洮 辽东 (3)大泽乡 陈胜吴广起义 (4)秦的暴政是其灭亡的主要原因 【解析】(1)从公元前230年到公元前221年,秦国用了10年的时间,相继灭掉了韩赵魏楚燕齐六个国家,结束了春秋以来长达500余年的诸侯割据纷争的战乱局面,并建立起中国有史以来第一个大一统的封建王朝——秦朝。秦朝定都咸阳。 (2)观察《秦朝疆域图》,结合所学知识可知,为了抵御匈奴的进攻,秦始皇派人修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城。 (3)结合所学知识可知,大泽乡起义,又名陈胜吴广起义,是中国历史上第一次大规模的农民起义,也是秦末农民战争的序幕。 (4)结合所学知识可知,导致秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政,而陈胜、吴广起义,以及项羽、刘邦起义是由于秦朝暴政而发生的。因此,秦的暴政是其灭亡的主要原因。  
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考点分析:
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阅读下列材料,并回答问题。

【材料一】:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。

【材料二】:公元前356年,在秦孝公支持下开始变法。此次变法主要内容是:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。

【材料三】:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛

(1)以上材料反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法目的是什么?

(2)根据材料二,指出最能体现这次变法性质的内容是哪一项内容?根据你的判断,这次变法主要是依据哪家学派的观点?

(3)材料三中的哪句话说明这次变法取得了成功?(摘抄材料原文)综合以上材料并结合所学知识,请你谈谈一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?

 

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阅读下列材料,并回答问题。

【材料一】武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。……余各以次受封。

【材料二】“秦王扫六合(扫六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来

——李白

(1)根据材料一回答,西周实行怎样的政治制度?哪些人有可能被分封为诸侯?这一制度起到了怎样的作用?

(2)材料二中所说的“秦王扫六合”发生在哪一年?根据秦朝在地方上推行的什么制度来判断,“秦王”没有再实施分封制?

(3)分封制和秦朝实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?

 

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在一部以秦朝为背景的小说中有这样一段人物描写:公元前215年的某一天,咸阳城内的一家小酒店门上挂了一个正楷大字——“酒”,一位来自原齐国辖地的商人,此人身高八尺,他拿出了刀形币向店主买了一壶酒和卤牛肉,津津有味地吃着。

错误:                                    

理由:                                    

错误:                                    

理由:                                    

 

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学了百家争鸣”以后同学们对本班任课教师的教学管理风格“议论纷纷”。下列说法正确的有

语文课陈老师善于因材施教以德治班颇得儒家真谛 

数学课张老师深入了解学生知己知彼颇有道家风范 

③生物课李老师讲究顺其自然无为而治,深得墨家精髓 

④历史课王老师严格执行班规照章办事深受法家影响

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现(    )

A. 竞相改革的时代风潮    B. 诸侯争霸局面

C. 百家争鸣的活跃局面    D. 商业繁荣局面

 

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