Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一相传,尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工，免虽 然不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。免死后，舜才正 式主持联盟事务。

材料二禹死后，其子启继位，破坏了民主推举的惯例，部落联盟首领转化为最早的专 制君主，这是一次重大的历史变革，标志着“公天下”的原始社会被“家天下”的奴隶社会所代替。

材料三（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

（ 1 ）材料一、二、三分别反映了哪种政治制度？

（ 2 ）材料一反映的政治制度对当今社会有什么借鉴意义？

（ 3 ）材料三反映的政治制度的目的和内容分别是什么？

（ 4 ）结合上述三则材料，社会制度的更替是由什么决定的？

Answer

（ 1 ）禅让制、世袭制、分封制。

（ 2 ）这种民主推举部落联盟首领的制度有利于选拔有才能的人来治理国家，也有利于 国家吏治的清明。

（ 3 ）目的:为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

内容:周王将宗亲和功臣等分封到各地， 授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定 政局，扩大统治范围》诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己 的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

（ 4 ）生产力发展水平。

【解析】（1）依据材料信息：大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼可知，此内容反映的是禅让制；依据材料信息：禹死后，其子启继位可知，此内容反映的是世袭制；依据材料信息：兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人可知，此内容反映的是分封制；

（2）开放性题目，依据所学可知，这种民主推举部落联盟首领的禅让制有利于选拔有才能的人来治理国家，也有利于国家吏治的清明；

（3）第一问依据所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制；第二问依据所学可知，:周王将宗亲和功臣等分封到各地， 授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定 政局，扩大统治范围》诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己 的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”；

（4）依据所学可知，社会制度的更替是由生产力发展水平决定的。