近代日本能在西方列强的冲击下,在很短时间内脱颖而出、后来居上,迅速具备足以同世界强国抗衡的实力,成为成功实现现代化目标的唯一一个东方国家,确实令世界为之震惊,也着实值得世人认真思考。阅读下列材料,回答问题。
材料一:过去,日本以“日本精神.中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德.西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——《全球通史》
材料二:
改革前 | 德川幕府逐一地断绝了日本同西方世界的联系。到17世纪中叶,唯一保留的联系是与少数荷兰商人的接触……德川幕府领导人的目的是要使日本与世隔绝.一成不变,以便使他们的统治永存。 |
改革后 | 在完成自身的现代化之后,日本开始了向亚洲大陆扩张的生涯……日本首先对朝鲜发动了扩张主义运动,然后在1895年打败了中国…… |
材料三:明治政府时期,岩仓使节团从横滨出发奔赴美国和欧洲。使节团成员有48人,随使节团出行的还有一支由近60人组成的留学生队伍……使节团先后访问了欧美12个国家,历时22个月。每到一国,团员们都本着认真学习的态度,对该国的情况进行了细致的研究,并把搜集的信息和心得感受通过书信及时发回国内。其中使者木户孝允在书信中写到“吾人今日之开化非真正之开化,为防十年后之弊病,唯在于兴办真正之学校”……后来根据他们的日记.书信和整理的资料,编辑并出版了《欧美回览实记》。
——《大国崛起》
材料四:国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。十二届全国人大常委会第七次会议决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(1)根据材料一并结合所学知识回答,日本在“日本精神.中国知识” 和“东方道德.西方技艺”的口号下,分别开展了什么运动?后者对日本历史发展有何重要意义?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出日本在改革前后的对外政策发生了怎样的转变?材料中提到日本在1895年打败了中国,这个事件对中国社会产生了什么影响?
(3)根据材料三,归纳明治政府时期,到欧美学习的岩仓使节团之行有何特点?针对材料中木户孝允所说的情况,明治政府采取了什么改革措施?
(4)根据材料四并结合所学知识回答,国家公祭日的设立有何意义?
(5)结合上述材料,以史为鉴,为实现中华民族的伟大复兴,你认为我们应该从日本的历史中吸取什么经验教训?
1945年,美国投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,并表示如果知道德国人不会成功制造原子弹,就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是
A.相对论为原子弹的发明提供了理论基础
B.他建立了完整的力学理论体系
C.他发现了电磁感应现象
D.他推翻了神创论和物种不变论
习近平总书记曾说过:“读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等人的著作,让我加深了对思想进步,对人类社会进步作用的认识。”下列选项内容与伏尔泰相关的是
A. 提出社会契约学说 B. 主张由开明的君主执政
C. 创立三权分立学说 D. 提出人民主权说
1888年出生的罗伯特在他27岁那一年,离开年轻的妻子和年仅一岁的儿子跟随英国军队和德国人作战,在后来的回忆录中他写道:“一颗重磅炸弹落在我前面不远处,爆炸的瞬间我就什么也不知道了,不知过了多久,我醒了过来,浑身是血,但似乎没有大碍,走在我前面的几个战士,没有一个活下来,威廉的胸口有一个大洞,血已经流尽了。康恩的两条腿从膝盖以下都不见了……”这段材料( )
A. 证明了英国参加一战的正义性 B. 印证了第一次世界大战的残酷性
C. 反映了英国青年的舍身爱国精神 D. 反映出一战的帝国主义掠夺性质
第二次工业革命发生之后,人类社会发生了翻天覆地的变化。为此,某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动,可以证明他们观点的案例有
①埃克斯家用上冰箱 ②爱丽丝与鲍勃可以通过网络谈恋爱
③梅卡西在飞机上俯瞰风景 ④摩尔根家族开始投资石油工业,获利丰富
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
明治维新后,日本的工业呈跳跃式增长,1868年全国只有405家工业企业,且主要是手工工场;1893年增加到3344个,且绝大部分是机器工业;铁路里程数也呈数百倍增长;金融机构从两家增至703家。与上述各成果直接相关的措施是
A. 废藩置县,加强中央集权 B. 允许土地买卖
C. 提倡文明开化,发展教育 D. 鼓励发展近代工业