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让文物讲述历史 (1)图一是敦煌壁画中的一个情景:一王者骑于马上,王者对面,一个...

让文物讲述历史

(1)图一是敦煌壁画中的一个情景:一王者骑于马上,王者对面,一个人跪拜辞行王者是汉武帝,请问跪拜之人是谁?他远行的目的是什么?

(2)图二是在西安考古发现的一件文物 彩釉陶载乐骆驼,一只骆驼昂首挺立 驮载了五个汉、胡成年男子,中间一个胡人在跳舞,其余四人围坐演奏。这件文物能告诉我们中原和西域有了哪方面的交流?

(3)图一、图二这两件文物,都与哪一历史事件有关?这一事件的主要历史 意义是什么?

 

(1)张骞;联合大月氏夹击匈奴(或出使西域) (2)音乐、舞蹈、物产等(答出1点即可) (3)丝绸之路的开辟;促进了中西交流 【解析】(1) 结合所学知识可知,汉武帝时期,为了联合大月氏抗击匈奴,汉武帝派张骞出使西域,开辟了丝绸之路。 (2) 根据图二的文物的内容,结合所学知识可知,图二描述的内容有:一只骆驼昂首挺立,驮载了五个汉、胡成年男子,其中一个胡人在跳舞,其余四人围坐演奏;这表明中原和西域有了音乐、舞蹈、物产等的交流。 (3) 结合所学知识可知,图一、图二这两件文物都与丝绸之路的开辟有关,丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。  
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骄傲的中华文明

同学们,你们好!我叫《史记》,自从上了历史课,你一定会经史常遇到我,我们应该是老朋友了。因为我出生在西汉年间,所以我们是“有朋自远方来来,不亦乐乎”啊!我知道的历史知识可多了,当初写下这些历史知识的人遇到很大的困难,但他用坚韧和信心终于创造出了我,并用本纪、表、书、世家、列传,让我知道了大约3000年的 历史。怎么样,很了不起吧?我的身体最初可不是用纸,而是竹简做 成的。如果有关于黄帝到汉武帝时候的历史问题,欢迎你们来看我, 我们可以一同学习交流。

(1)《史记》的作者是谁?《史记》在我国历史上具有怎样的地位?

(2)东汉时谁改进了造纸工艺?纸的发明和改进对《史记》这些古籍产生了 什么影响?

(3)从《史记》的创作到传承,你能感受到中华民族具有怎样的优秀品质?

 

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