迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是
A. 元谋人 遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 大猩猩遗址
我国境内已知的最早人类是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
探究题。
泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产。面对优秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。
(1)为什么说孔子是我国伟大的教育家?
(2)被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学名著《史记》的作者是谁?它的体例是什么?
(3)请任举三例我国三国两晋南北朝时期的艺术成就。(数学、书法、绘画方面的成就)
阅读下列材料:
材料一管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
——《论语》
材料二商鞅之法,良法也。……其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶,以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。
——毛泽东
材料三穿汉族服装的鲜卑贵族
请回答:
(1)“管仲相桓公”之后,桓公最后取得了怎样的成就?
(2)材料二中“务耕织”“尚军功”指的是商鞅变法中的什么措施?结合所学知识,指出最能体现商鞅变法性质的是哪项措施。
(3)材料三反映的是北魏孝文帝的哪一项改革措施?这次改革有什么历史意义?
(4)你认为改革或变法要取得成功,需要具备哪些条件?
我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题:
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)秦朝的建立者是谁?他对历史最大的贡献是什么?
(2)汉武帝时期,西汉出现了大一统的局面。请问:汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成?
【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。
(3)写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A: ;B: ;C: 。
(4)北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合,写出他改革的重要措施。
【总结认识】
(5)通过对以上历史问题的探究,你有什么认识?
阅读下列材料:
材料一
材料二“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进
——董仲舒
请回答:
(1)材料一中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是 ;图二为秦统一文字图,秦始皇以 为标准文字。
(2)秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?为加强思想控制,他采取了什么措施?
(3)根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上采取了什么措施?
(4)上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是
A.都是开国皇帝B.都大力加强中央集权
C.都把儒家学说作为正统思想D.都采用科举制度选拔人才