看材料，回答问题。
材料中的两幅图片说明了什么？
阅读材料，回答问题。
材料一 (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
材料二
(1)材料一反映了孝文帝的哪一项改革内容？
(2)材料二反映了哪一项内容？假如同学甲是鲜卑族皇族拓跋氏的后代，该同学现在姓什么？
(3)除此之外，孝文帝还有哪些方面的措施？
(4)孝文帝改革有何历史意义？
(5)有人认为 “孝文帝的汉化措施不值得肯定，他的汉化措施是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。”你是否同意这种观点？为什么？
观察下图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现这一现象的主要原因是（ ）
A. 北方少数民族内迁
B. 穿汉服显示贵族身份
C. 北魏统一黄河流域
D. 魏孝文帝推行汉化政策
下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是( )
①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合
③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在( )
A. 打击了隋朝的残暴统治
B. 加快了北方民族融合的步伐
C. 奠定了中国古代经济重心南移的基础
D. 结束了南北长期分裂的局面
促进了北方民族大融合的改革是( )
A. 商鞅变法 B. 管仲改革 C. 李悝变法 D. 北魏孝文帝改革
