沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（ ）
A. 摆脱民族危机 B. 解放农奴为自由人 C. 走资本主义道路 D. 维护统治阶级利益
下列反殖民反侵略斗争，按发生时间的先后排序正确的是( )
①印度民族起义 ②阿亚库巧大捷 ③萨拉托加大捷 ④阿根廷赢得独立
A. ①②③④ B. ②④③① C. ③①④② D. ③④②①
比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是（ ）
A．反抗殖民统治 B．为民族独立而战死
C．摧毁了殖民统治 D．赢得了国家的解放
南美洲独立战争的另一位杰出领导人圣马丁为独立战争作出了重大贡献。下列活动与他没有关系的是( )
A. 在阿根廷训练了一支革命军队
B. 1816年阿根廷赢得了独立
C. 解放了上秘鲁
D. 瓜亚基尔会谈后把军队指挥权交给了玻利瓦尔
下图中坐着看报的是一个高鼻梁的英国人，旁边是一位为他执扇扇风的仆人，另一位仆人正半跪着为他修脚，这幅画表现了英国殖民者在印度作威作福的骄横神态和印度人民的屈辱地位。追根溯源，印度完全沦为英国的殖民地开始于( )
A. 16世纪中叶 B. 17世纪中叶
C. 18世纪中叶 D. 19世纪中叶
问题探究，展示交流
探究一：北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同？
探究二：宋太祖加强中央集权的举措有什么背景？主要有哪些举措？这些举措对北宋产生了怎样的影响？
探究三：北宋的科举制有什么发展？科举制对教育有什么影响？
