学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实中（ ）
A. 马克思主义的诞生 B. 第一次世界大战
C. 启蒙运动 D. 工业革命
一美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些‘黑色货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于( )
A. 欧洲 B. 非洲 C. 南美洲 D. 北美洲
央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是
A. 创立了经典力学体系、研制改良蒸汽机
B. 创立了相对论、研制成功内燃机
C. 发明了计算机、制成世界上第一台蒸汽机
D. 创立了电磁学理论、研制成功飞机
（题文）《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( )
A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响
C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯
美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是
A. 独立与民主
B. 独立与统一
C. 改革与人权
D. 人权与新政
某学校在进行探究式学习活动中,要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此,同学们收集了很多历史人物资料。其中,对文艺复兴做出突出贡献的人物是
A. 伏尔泰 达•芬奇 哥白尼 B. 莎士比亚 达•芬奇 但丁
C. 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 D. 但丁 贝多芬 莎士比亚
