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阅读下列史料:(改编) 罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(...

阅读下列史料:(改编)

罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜(少)所参决。……外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。

——引自某史书《职官志》

请回答:

(1)这是哪一朝代官制的变化?文中的“帝”指谁?

(2)材料中的“帝方自操威柄”是什么意思?

(3)上述史料所说的机构变化起了什么作用?

 

(1)明朝;明太祖. (2)全国军政大权集于皇帝一人. (3)明朝君主专制空前加强. 【解析】试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读图、读材料的能力。此题分设3个问来进行考查。 (1)此题通过材料考查明朝相关的知识点。题文信息提示:罢丞相不设,析中书省之政归六部。结合所学历史知识分析:明太祖通过废除行中书省,设立直属中央的三司,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政。根据要求即可回答:明朝,明太祖 (2)此题通过材料考查“帝方自操威柄”的含义。题文信息提示,结合所学历史知识分析:洪武十三年(1380年)明太祖罢除丞相,取消了中书省。由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理中央政务,直接对皇帝负责。秦汉以来的丞相制度从此废止,皇帝的权力更大了。经过改革,全国的军政大权都集中到皇帝一人手里,君主专制的中央集权制度空前地加强了。根据要求即可回答:明太祖自己操持国家大事,国家大权掌握自己手中。 (3)此题通过材料考查国家机构的变化影响。题文信息提示,结合所学历史知识分析:明朝是我国封建社会中央集权制度加强的时期。明太祖通过“两废三设一改革”的诸项措施,大大加强了皇帝权力,奠定了明朝君主专制集权政治体制的基本格局。根据要求即可回答:君主权利的强化。
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考点分析:
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中国古代中央对官吏的监察,始终是封建政治中的一个重大问题,整顿吏治也事关国家长治久安,阅读材料,回答问题

材料一  秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职……丞相,秦官,金印紫授,掌丞天子助理万机……太尉,秦官, 金印紫授,掌武事……御史大夫,秦官,位上卿,银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事,举动接章。

——摘自班固《汉书卷一九九官公卿表

材料二  唐太宗把都督,刺史(负查温察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员)的名字写在屏风上,并把他们的政绩也写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐,贞观年间(627-619),出现了一大批奉职守法的官吏。

——编自中学历史教材

材料三  明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重,官吏食腐钢钱80贯以上处死,如果是执法御史贪腐,加重治罪。对贪赃枉法的官史“永不叙用”。

——编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐斗争

(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称,御史大夫的职责是什么?

(2)据材料二,指出唐太宗考察任用地方官的主要依据,他亲自选拔刺史主要说明了什么?

(3)材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么?从材料一到材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势?对当前的反腐倡廉有何启示?

 

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读材料,回答问题

一天,宋濂在家里请客。第二天上朝时,皇帝问他请了哪些客人,做了什么菜,他是否喝酒。宋濂一一作答,皇帝笑着说:全队,你没有骗我。宋濂听到这句话,吓得全身冷汗淋漓。

回答:

(1)宋濂在自己家里请客的情况皇帝是通过什么知道的呢?这个机构的职责是什么?

(2)设立这个机构的目的什么?皇帝是谁?

(3)这个机构的设立说明了什么问题?

 

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明朝时废除丞相、撤销中书省由六部分理朝政和清朝时设立军机处,其主要目的都是  

A.加强中外交往           B.促进经济重心南移

C.加强君主集权           D.实行闭关锁国政策

 

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江西填湖广这一史实发生在(  

A、明朝初期                   B、明朝晚期

C、清朝初期                  D清朝晚期

 

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某历史兴趣小组正在收集“锦衣卫”、“东厂和西厂”、“军机处”、“文字狱”等资料,他们研究的主题是

A. 特务机构的强化

B. 思想控制的加强

C. 文化专制的强化

D. 专制集权的加强

 

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