阅读下列材料
材料一：“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在知识传播的文献方面；第二种是在战争上；第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”
——英国哲学家 弗兰西斯•培根
材料二：“洋中不可住，惟观星斗前迈。若晦暝（天气昏暗），则用指浮针以揆（推测）南北”
——《宣和奉使高丽图经》
材料三：
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识回答，英国哲学家培根认为的改变世界的三种发明分别是什么？
（2）材料二中所说的“指浮针”是什么时候发明的？
（3）材料三是我国古代杰出的发明家，他是谁？他最重大的发明是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料：恩格斯曾说：“在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。”
（1）火药最早用于军事是什么时候？
（2）综合上述材料，指出火药传入西欧后带来的影响。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 如下图一、二所示
材料二 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
——朱彧（yù）《萍洲可谈》
材料三 渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。
——赵汝适《诸蕃志》
材料四 那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固……船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国商人都愿意乘坐中国的海船。
（1）材料一中的图片分别反映了我国古代哪一项科技成果？我国最早在何时制成这类仪器？
（2）你从材料二、三中分别获得了什么信息，突出的变化是什么？
（3）请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？
阅读下面材料，回答问题。
材料一：舟师（指海上船只航行的管理、技术人员）识地理，夜则观星，昼（白天）则观日，阴晦（指阴天）则观指南针。
﹣﹣北宋朱彧《萍可谈》
材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨（谨慎），毫厘之差，生死系矣。
﹣﹣南宋赵汝适《诸蕃志》
材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家。……中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
﹣﹣人教版《中国历史》七年下册
请回答
（1）你从材料一、二中可以分别获得什么信息？
（2）指南针是由什么人传到欧洲的？
（3）材料一、二与材料三之间有什么内在的联系？
火药技术出现于我国的唐朝中期，唐末开始用于军事．并很快传到欧洲，成为欧洲资产阶级推翻封建统治的有力武器．
错误 改正 ．
南宋时， 毕升发明了活字印刷术。
错误： 正确： 。
