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我国统一多民族大家庭的形成和发展中,汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关...

我国统一多民族大家庭的形成和发展中,汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用。民族融合,自扫描晋南北朝形成趋势,元朝时发展到一个高潮。探究元朝的民族融合现象显得非常重要。

(1)举出一个元朝时民族融合的现象(或表现)

(2)元朝为对辽阔的疆域,各民族地区进行有效的统治,采取了哪些措施?

(3)你认为民族融合有什么历史作用?

(4)请你用一句话概括元朝的大一统与元朝对民族融合现象之间的关系。

 

(1)形成了回族(或汉族去边疆开发;边疆各族迁入中原和江南;契丹、女真族同汉族融合). (2)在中央设立中书省,地方设立行中书省;加强对西藏的管理,西藏成为我国正式的行政区;加强对琉球的管辖. (3)民族融合促进了各族的经济、文化的发展和融合,有利于我国多民族的统一. (4)元朝的大一统是元朝时民族融合大发展的根本原因(或只有元朝大一统,民族融合才能迅速发展等,只要说明两者之间的因果关系或促进关系即可.) 【解析】试题分析:(1)本题考查关于民族融合的相关知识,根据所学知识在元朝时期,我国各民族长期杂居,互相通婚,民族差异逐渐缩小;在元朝时形成一个新的民族——回族。 促进了民族之间的融合 (2)本题考查元朝为巩固统治而采取的措施,根据课本所学知识总结概括1、在中央设立中书省作为最高政务机构; 2、在地方设立行中书省管理地方; 3、设立宣政院管理西藏宗教事务,设立澎湖巡检司管理台湾。 (3)本题属于开放性试题,我国本身就是一个多民族国家,民族之间的融合对于一个多民族国家是非常重要的,在古代民族之间的融合对于能促进生产力的发展,文化的交流;国家的稳定,有利于我国多民族国家的巩固和统一,言之有理即可。 (4)本题属于开放性试题,主要考查学生的分析能力和理解归纳的能力,只有元朝大一统,民族融合才能迅速发展等,只要说明两者之间的因果关系或促进关系即可
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。

(1)材料一“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事?这次“遂一天下”与前朝相比,有何突出特点?

(2)请你写出在这次统一以前,曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。

材料二

(3)图中A地是           今是           ,为对全国进行有效统治,元朝实行了什么政治制度?

(4)图中B地在唐朝时生活的民族是           ,元朝在中央设置宣政院管辖B地,该机构的设置有何意义?

 

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阅读下列材料:

位于北京东城区府学胡同,院内有一棵苍劲的古枣树,树干斜指南方,与地面成45度角,使人们联想到下面的诗句:“臣心一片磁针石,不指南方誓不休。”

(1)你知道诗中歌颂的人是谁吗?

(2)忽必烈赏识他的才华,亲自劝降并许以高官,他不动摇,在狱中写下了《正气歌》,诗云:“是气所磅礴,凛冽万古存,当其贯日月,生死安足论。”作为他的姊妹诗篇的《过零丁洋》一诗中的后两句,你还记得吗?把它写出来,再说说你是怎样理解这两句诗的。

 

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西藏正式成为中央政府的行政区时在元朝.___________(判断对错)

 

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“人生自古谁无死,留取单心照汗青”是抗金名将岳飞的名言.___________(判断对错)

 

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元朝时民族压迫的进一步发展,由此形成了一个新的民族——回族。

错误:___________订正:___________

 

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