在人类现代化的过程中,大国纷纷幅起,各领风骚。阅读相关材料,回答问题。
材料一:英国最早地确立了现代的国家制度...这样的政治制度能够使得这个国家长治安..此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革今”.....在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家...领着世界的发展。
(1)17世纪中后期,英国确立了什么样的“现代的国家制度”?材料中“崭新的生产方式”指的是什么?简述英国确立的制度与工业革命的关系。
材料二:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下面两个板块,我们来探究它崛起的原因:
板块一“为独立而战”,美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说:“北美似乎由上帝的意志央定最终会成为一个国家。”
(2)美国独立战争是为了反抗哪个国家的殖民统治?哪一文件的发表标志着美国的诞生?独立后的第一任总统是谁?
板块二“为自由而战”:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。都对这场战争跃联欲试,充满期待,都把赌注压在自己这一方。
(3)美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面?这次战争主要废除了哪一障碍?领导人是谁?
材料三:诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。
——亚历山大二世
(4)19世纪中期的俄国,面临着怎样的社会问题?据材料三分析亚历山大二世实行改革的根本目的是什么?
材料四:....日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国劳力在政治和军事上的平等地位。..军使日本成为东亚的政治、军事和经济强国....治政府的首要目标是强化中央集权.....
(5)材料三中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(6)综上所述,世界大国的颯起给了我们什么启示?
文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三件
重大事件。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
(1)材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想?反映了当时哪一个阶级的愿望?文艺复兴运动兴起于哪个国家?这场运动对人类社会发展产生了什么重大影响?
材料二:“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。
——伏尔泰
(2)根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。文艺复兴运动和启蒙运动的共同性质是什么?
材料三:德国电视二台曾在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。..学者认为,马克思“以人为本”的理念,对社会不公平问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前,很多城市里还成立马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。
(3)马克思主义诞生的标志是什么?依据材料三指出“马克思”回归德国人生活的理由。
(4)依据上述材料,谈谈思想解放与社会进步的相互关系。
某同学在复习“亚历山大东征”和“马可。波罗来华”时,认识到它们代表着古代不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式,老师让他们展开联想记忆,指出有一位外国作家的著名作品可归纳为这两种方式,这部作品的作者是
A. 但丁
B. 莎士比亚
C. 列夫·托尔斯泰
D. 德莱塞中大行
若为下图“发明大王”配上解说词,可选择
A. “天才是1%的灵感加99%的汗水。”
B. “我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”
C. “如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
D. “不要希望成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是( )
第一次世界大战情况统计
持续时间 | 参加国 | 死伤人数 | 经济损失 |
4年多 | 30多国 | 3000多万人 | 3400多亿美元 |
A. 一场非正义的帝国主义战争 B. 人类历史上的空前浩劫
C. 世界反法西斯战争 D. 十月革命爆发的直接原因