Question

科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料，回答问题。

材料一：铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。

——《世界通史资料选辑》

（1）材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力？这一动力的广泛应用得益于谁的创新？

材料二：电力的广泛使用，改善了生产和生活条件：汽车、飞机的问世，缩短了人们旅行的时间，使出行更加方便；电话、无线电报的发明，加强了世界的联系。直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。

（2）第二次工业革命的开始标志是什么？在第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的发明是什么？这次工业革命把人类带入了什么时代？

材料三：科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变了人类生产方式，生活方式，推动了国家力量兴衰演变。

19世紀末20世纪初列强实力对比变化表

项目	英国	法国	德国	美国
19世纪中期工业产值所占位次	1	2	4	3
1870-1913年工业增长倍数	1.3	1.9	4.6	8.1
1913年工业产量所占位次	3	4	2	1

1913年英、法、美、德实力对比表

项目	英国	法国	德国	美国
在工业产品数量上所占位次	3	4	2	1
在殖民地面积上所占位次	1	2	4	5

（3）材料三的表（一）说明19世纪末20世纪初列强实力发生了怎样的变化？你认为这种变化的根本原因是什么？

（4）表（二）所反映的内容最终导致了什么事件的发生？根据表（一）和表（二）分析帝国主义发动战争的根本原因。

Answer

（1）蒸汽机；瓦特

（2）电力的广泛应用：内燃机；电气时代

（3）美国和德国后来居上超过英法；第二次工业革命。

（4）第一次世界大战；帝国主义政治经济发展不平衡加剧

【解析】（1）结合所学知识可知，工业革命期间，英国的史蒂芬孙与1825年发明了火车，这是以蒸汽机为动力的机器；这一动力的广泛应用得益于瓦特的创新，大大提高了生产力的发展。

（2）结合所学知识可知，电力的广泛应用是第二次工业革命的开始标志，在第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的发明是内燃机，这次工业革命把人类带入了电气时代，促进了生产力的迅速发展。

（3）根据材料三的表（一）的数字显示的内容，结合所学知识可知，这一表格说明19世纪末20世纪初，美国和德国后来居上超过英法；第二次工业革命发展是促成了这种变化的根本原因。

（4）根据表（二）所反映的内容，结合所学知识可知，铜鼓哦表格内容可知帝国主义政治经济发展不平衡加剧，最终导致了第一次世界大战，给人类带来了灾难。

点睛；解题的关键是抓住题干的有效信息，排除无效信息，需要学生正确分析表格的内容以及学会通过现象看本质，第二次科技革命促进了资本主义向帝国主义的过渡，造成了帝国主义国家之间的经济政治的发展不平衡，最终引发了一战。