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古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。...

古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一 经过张骞等所开辟的这条通商道路,各种各样的东西传来,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品。另外,中国产的丝织品、瓷器、漆器等也传到了西方。

材料二 诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。

(1)材料一中的这条通商道路后来被称作什么?根据材料一,概括指出它的开辟有什么积极影响。

(2)材料二中的是谁下达的?这一改革措施的目的是什么?

 

(1)名称:丝绸之路。影响:丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。 (2)人物:北魏孝文帝。目的:革除鲜卑旧俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治。 【解析】(1)结合所学知识可知,材料一中的“这条通商道路”后来被称作丝绸之路,根据材料一“经过张骞等所开辟的这条通商道路,各种各样的东西传来,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品。另外,中国产的丝织品、瓷器、漆器等也传到了西方”的信息可知,丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。 (2)根据材料二“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”的信息,结合所学知识可知,材料二中的“诏”是北魏孝文帝下达的,为了加强统治,孝文帝实行汉化改革,这一改革措施的目的是革除鲜卑旧俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治。  
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秦朝是我国历史上一个极为重要的朝代,它结束了自春秋以来的分裂割据局面,成为我国历史上第一个统一的多民族的封建中央集权国家。阅读下列材料,回答问题。

【读诗学史】

材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白

祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。

——胡曾

(1)材料一中秦王”“秦皇指的都是谁?两位诗人对他的评价情感是否一样?

(2)材料一中防胡万里城的诗句反映了哪一史实?

识图学史

材料二

(3)结合材料二中的两幅图片,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。

【论从史出】

(4)通过对上述问题的分析,结合所学知识,请用一句简练的话评价材料一中的秦皇”。

 

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今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。材料反映的改革措施是(  )

A. 用汉姓    B. 穿汉服

C. 说汉话    D. 与汉族通婚

 

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北魏时期,促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族日趋一致的改革是(  )

A. 商鞅变法    B. 孝文帝改革

C. 大化改新    D. 戊戌变法

 

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魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是(  )

A. 南方气候宜人,环境优美

B. 北方长期战乱,南方相对安定

C. 南方生产技术先进

D. 北方人口多,无地耕种

 

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下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是

A. 商朝、秦朝、三国

B. 秦朝、隋朝、唐朝

C. 商朝、秦朝、隋朝

D. 隋朝、宋朝、明朝

 

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