Question

阅读下列材料：

材料一：1919年5月4日下午1时，北京大学等十四个学校的学生三千多人纷纷来到了天安门广场进行游行示威和演讲。他们要求“外争主权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“反对在对德和约签字”、“惩办卖国贼曹汝林等人”。

材料二：

（1）材料一中最能体现五四运动性质的口号是哪个？联系所学知识，说说五四运动的先锋是哪些人？主力力量是哪些人？

（2）材料二显示了五四运动获得初步胜利。除了这个方面，五四运动获得初步胜利还表现在哪些？

（3）我们应该学习五四运动中青年学生的哪些精神？

Answer

（1）外争主权，内惩国贼。学生；工人。  

（2）拒绝在对德和约上签字，罢免了曹汝林等卖国贼的职务。

（3）忧国忧民、以祖国利益为重的爱国主义精神。

【解析】（1）依据所学知识，五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，因此，最能体现五四运动性质的口号是“外争主权，内惩国贼”。1919年5月4日，北京大学等效学生三千多人，在天安门前集会讲演，随后举行示威游行，接着，全国各地学生纷纷支持北京学生的反帝爱国斗争；6月初，北京学生上街进行爱国宣传，北洋政府逮捕学生八百多人，消息传到上海，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，各地工人也参加罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用。故五四运动的先锋是学生；主力力量是工人。

（2）依据所学知识可知，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字，五四运动取得了初步胜利。故五四运动获得初步胜利还表现在拒绝在对德和约上签字，罢免了曹汝林等卖国贼的职务。

（3）依据所学知识可知，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，因此，我们应该学习五四运动中青年学生的忧国忧民、以祖国利益为重的爱国主义精神；追求民主与科学的进步精神；敢于创新、解放思想的精神等。