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构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判...

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是(  )

A. 近代西方民主发展的进程    B. 欧洲国家民主独立的过程

C. 多民族国家的统一进程    D. 反对殖民压迫的历程

 

A 【解析】试题分析:本题综合考查学生的分析能力。限制王权是英国《权利法案》所特有的,反对殖民统治是美国《独立宣言》的特点,否定封建等级制度是《人权宣言》所特有的,确立资产阶级的立法规范是《拿破仑法典》所特有的,它们反映出近代西方民主发展的进程。BCD理解不全面,不符合题意,故选A。
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考点分析:
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三角贸易的出发点和终结点分别是( 

A.欧洲、非洲              B.非洲、美洲

C.美洲、欧洲              D.欧洲、欧洲

 

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恩格斯对工业革命的一项发明评价很高,指出,这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明。恩格斯评价的这一发明是( )

A. 哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”    B. 凯伊发明的飞梭

C. 瓦特研制的改良蒸汽机    D. 富尔顿建造的汽船

 

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比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳,正确的是(   )

①都是早期资产阶级革命的纲领性文献  ②都主张人生而自由平等

③都对封建统治进行批评和否定 ④都推动了世界历史发展的进程

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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孟德斯鸠是著名的启蒙思想家,他明确地提出立法权、司法权和行政权三权分立的原则,这一原则最早在下列哪一部资产阶级法律文献中得到充分的体现

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《法典》

 

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《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争

①是法国大革命的组成部分

②打击了欧洲的封建势力

③侵害了被侵略国家的利益

④被欧洲反法联军打败

A. ①②

B. ②③

C. ①②③

D. ①②③④

 

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