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“从1920年到1929年,美国工人每小时的工资只上升了2成,而工厂中工人的生产...

“从1920年到1929年,美国工人每小时的工资只上升了2成,而工厂中工人的生产率却猛增了65%。同时,农民的实际收入也在减少。”这一现象带来的直接后果是(     )

A. 生产率的提高造成大量失业

B. 罗斯福当选为美国总统

C. 爆发了空前严重的经济危机

D. 美国加强对经济的干预

 

C 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生对1929-1933经济危机的发生的原因的理解。根据材料的内容:工人的工资增长幅度远远低于商品增长的速度,表明生产与消费的矛盾,严重的生产过生,最终爆发了空前严重的经济危机。材料只是体现了生产增长率与工人工资增长率之间的关系,不能得出ABD三项的结论。所以答案选C
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考点分析:
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罗斯福新政采取了调节与控制工业生产、整顿银行、补贴农业等一系列措施来摆脱经济危机。这些措施的突出特点是(    )

A. 放任经济自由发展    B. 国家干预经济运行

C. 调整资本主义制度    D. 遏制法西斯势力

 

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“集体化和导致农村衰败的过度粮食征购,引起了1932-1933年的饥荒和疾病蔓延。”材料评述的应是

A. 十月革命的国内意义    B. 罗斯福新政的历史背景

C. 斯大林模式的形成过程    D. 赫鲁晓夫改革的实际效果

 

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下表是苏联第一个五年计划时期的一组数据。由此可见

 

国民收入(%)

农业产值(%)

生铁产量(万吨)

规定指标数

应增102

应增50

1700

实际完成数

增加60

下降14

616

 

 

A. 实际完成数额与预期相差甚远    B. 农业、轻工业、重工业比例失调

C. 工业产品质量好、种类多    D. 从落后的农业国变成先进的工业国

 

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“如果说十月革命后出现了‘一球两制’的新格局的话,那么,半个多世纪的比较和竞赛,没有显示出苏式社会主义的优越性,这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要,因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指(  )。

A. 战时共产主义政策    B. 斯大林模式    C. 新经济政策    D. 市场经济体制

 

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“在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起。”材料中的“创造”在历史上被称为( )

A. 新经济政策    B. 斯大林模式    C. 农业集体化    D. 社会主义工业化

 

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