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根据“求同存异”、“小球转动打球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题...

根据“求同存异”、“小球转动打球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是(    )

A. 伟大的历史转折    B. 挑战两级格局

C. 兵乓外交    D. 走向世界舞台

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查新中国的外交成就。1955年,周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出求同存异方针。求同存异方针的提出,促进了会议的圆满成功。“小球转动打球”指的是中美关系的变化,“伙伴关系”指的是新中国的外交成就,这些外交成就说明中国逐步走向世界舞台的过程,ABC不符合题意,故选D。
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考点分析:
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(题文)漫面《梅开三度》(如下图)反映的是20世纪70年代新中国外交事业的发展,其中①处代表的历史事件是(  )

A. 提出和平共处五项原则    B. 取得抗美援朝战争的胜利

C. 恢复在联合国的合法席位    D. 提出“求同存异”的方针

 

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“君子和而不同”是儒家的重要思想。在1955年召开的万隆会议上,周恩来总理提出的具有这一思想的外交方针是(   )

A. 互不侵犯    B. 和平共处

C. 平等互惠    D. “求同存异”

 

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在对外开放的过程中,我国逐步形成了点、线、面相结合的全方位、多层次的新局面,在这一格局中,首先开放的是(    )

A. 经济特区    B. 沿海港口城市

C. 经济开放区    D. 内陆大城市

 

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20世纪50年代,中国在接见印度代表团时首次提出,后来成为处理国与国关系的基本准则是(    )

A. “求同存异”方针    B. 和平共处五项原则

C. 合作共赢    D. 不结盟政策

 

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学习小组讨论题:“为什么说三大改造的完成是20世纪中国的一次历史性巨变,我国从此进入社会主义初级阶段?”以下是几位同学的发言,其中看法正确的是(  )

甲同学:奠定了社会主义工业化的基础    乙同学:正确认识了中国社会的主要矛盾

丙同学:确立了社会主义公有制主导地位  丁同学:制定了对内改革,对外开放政策

A. 甲同学    B. 乙同学    C. 丙同学    D. 丁同学

 

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