Question

阅读下列材料：

材料一   部分朝代（时期）疆域图

材料二  西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三  两汉时期，制定和实施统一的赋税徭役制度、统一的军事制度、统一的法律制度、统一的中央与地方行政体制、统一的选官任官制度、统一的学校教育制度。

——《“大一统”之梦》

请回答：

（1）材料一示意图中的A、B、C处应该填写的朝代（时期）分别是什么？写出D王朝建立者的姓名。

（2）结合所学知识,材料二反映了西周推行的什么制度？该制度在当时有何作用？

（3）结合材料三和所学知识，两汉分别指什么朝代？汉武帝时，在经济上采取什么措施以控制国家经济(举一例)？在“行政体制”上建立了什么制度监视州部？

（4）结合上述材料，概括中国历史发展的趋势。

Answer

（1）A：西周；B：春秋；C：战国；嬴政。

（2）西周分封制；保证周王朝对地方的控制,稳定政局；扩大统治范围。

（3）西汉、东汉；统一铸造五铢钱,或盐铁专卖,或统一调配物资,平抑物价；刺史制度

（4）中国历史发展的趋势是统一。

【解析】（1）根据材料一，结合所学知识可知，示意图中的A、B、C处应该填写的朝代（时期）分别是A：西周；B：春秋；C：战国； D王朝建立者是嬴政。

（2）根据材料二，结合所学知识可知，反映了西周推行的分封制；西周分封制是保证周王朝对地方的控制,稳定政局；扩大统治范围等。

（3）根据材料三，结合所学知识可知，两汉分别指西汉、东汉；汉武帝时，在经济上统一铸造五铢钱；在“行政体制”上建立了刺史制度监视州部。

（4）结合所学知识可知，中国历史发展的总趋势是走向统一。