阅读下列材料:
材料一 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。
材料二 禹建刑法,百姓不敢僭越。禹组军队,外夷不敢小觑。禹修城池,边防得以巩固。禹纳贤才,内政得以贤明。禹疏河道,百姓无不爱戴。禹战三苗,宇内无不拥护。
请回答:
(1)材料一中这种“天下为家”的局面是从何时、何人开始的?
(2)这一朝代最后一个君主是谁?其灭亡的原因是什么?
(3)阅读材料二,哪些方面表现出夏此时已经具有国家的雏形?
阅读下列示意图,回答问题。
(1)图1中①②处分别应填写的制度和人物是什么?
(2)我国古代社会由世袭制代替图1中的①制度,有人认为这是历史的进步,也有人认为是历史的倒退,谈谈你的看法。
(3)图2反映了我国什么时期实行的一种什么制度?此制度实行的目的是什么?
(4)请写出图2中反映的此制度的主要内容。此项制度的实行起到了怎样的作用?
在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小( )
A. 甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周
B. 乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C. 丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳
D. 丁是西周王族成员,整日无所事事
如下图,镐京与曲阜的关系是( )
A. 王都与封国都邑
B. 均为封国都邑
C. 王都与郡府
D. 均为郡府
《左传》曰:“封建亲戚,以藩屏周”这一史料反映西周的社会制度是( )
A、禅让制 B、王位世袭制 C、分封制 D、郡县制
电视剧《封神演义》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的镜头,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关( )
A. 夏王桀 B. 商王纣
C. 周厉王 D. 周幽王