Question

在世界历史长河中，中华文明是一颗璀璨的明星。某中学历史兴趣班举办了“中华文明成就展”，并以此为话题进行探究学习。请你也参与研讨。

任务一　【成就分类】

(1)分类展览区：同学们收集了下面文明成就图片或实物模型，请你把它们放在相应的类别展区里。

①指南针　 ②《本草纲目》　③活字印刷术

④《伤寒杂病论》　⑤《窦娥冤》　⑥唐诗　⑦小说《红楼梦》

科技发明	医药农学	文学艺术

(2)问题抢答区：同学们就展出的图片提出以下问题，让参观者抢答。请你帮其出示参考答案。

A. 图一和图二反映的分别是哪个朝代的什么艺术成就？

B. 图三属于何种艺术？图四描绘的是哪个朝代的什么景象？

任务二　【质疑探究】

(3)根据下列材料同学们发出了以下质疑问题，请你回答。

材料　马克思高度评价中国三大发明的世界意义，他指出：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具，并且一般地说，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”

鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；……”

你怎样理解马克思和鲁迅的话？同样是指南针，在近代欧洲和中国用途却不同，这说明了什么？

任务三　【你的感悟】

(4)展览区最后一栏：你怎样看待祖国传统文化？

Answer

(1)

科技发明

医药农学

文学艺术

①③

②④

⑤⑥⑦

(2)A.商朝，青铜器艺术；秦朝，秦始皇陵兵马俑。

B．书法艺术；北宋，东京汴河沿岸的风光和繁华景象。

(3)马克思指出，中国的三大发明促进了欧洲资本主义的发展。或预兆了资产阶级社会的到来，是社会进步的推动力。鲁迅的话是说，中国当时社会愚昧落后，不重视科技，四大发明在中国不但难以发挥起推动社会进步的积极作用，而且沦为封建迷信的工具。

说明了科学技术能否产生巨大的经济效益，取决于社会环境。

(4)中国传统文化源远流长，博大精深，是世界文明的重要组成部分；对于传统文化应是“取其精华，去其糟粕”，即合理地扬弃等。

【解析】（1）依据所学知识可知，①项指南针和③项活字印刷术属于科技发明；②项《本草纲目》和④项《伤寒杂病论》属于医药农学；⑤项《窦娥冤》、⑥项唐诗、⑦项小说《红楼梦》属于文学艺术。

（2）A：根据图一“司母戊鼎”图二“秦始皇陵兵马俑”结合所学知识可知，图一司母戊鼎属于商朝的青铜器艺术；图二秦始皇陵兵马俑属于秦朝的雕塑艺术。

B：根据图三、图四“清明上河图”结合所学知识可知，图三属于书法艺术；图四描述的是北宋时期，东京汴河沿岸的风光和繁华景象。

（3）根据材料和所学知识可知，马克思指出，中国的三大发明促进了欧洲资本主义的发展。或预兆了资产阶级社会的到来，是社会进步的推动力。鲁迅的话是说，中国当时社会愚昧落后，不重视科技，四大发明在中国不但难以发挥起推动社会进步的积极作用，而且沦为封建迷信的工具。同样是指南针，在近代欧洲和中国用途却不同，这说明了科学技术能否产生巨大的经济效益，取决于社会环境。

（4）根据材料及上述分析可知，中国传统文化源远流长，博大精深，是世界文明的重要组成部分；对于传统文化应是“取其精华，去其糟粕”，即合理地扬弃等。