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大化改新是一场以学习古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。它学习的是( ) A...

大化改新是一场以学习古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。它学习的是(  )

A. 中国秦朝制度    B. 中国汉朝制度

C. 中国隋唐制度    D. 中国明清制度

 

C 【解析】结合所学知识可知,公元646年日本孝德天皇颁布《改新之诏》,学习中国隋唐制度等进行的改革,史称 “大化改新”;因此只有选项C符合题意,故选C。  
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考点分析:
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下表是某中学生在学习中制作的一张卡片,根据卡片内容我们可以判断他学习的是(  )

人物:孝德天皇

时间:646年

影响:使日本从奴隶社会过渡到封建社会

 

 

A. 查理·马特改革    B. 明治维新

C. 大化改新    D. 商鞅变法

 

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古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种.下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是( )

A. 希波战争    B. 亚历山大东征

C. 罗马的扩张    D. 阿拉伯数字的传播

 

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下面这幅漫画的主题应是(   )

A. 文明交流    B. 民族融合

C. 习俗差异    D. 国家冲突

 

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下图是某帝国的扩张路线图,伴随其扩张而传播的宗教是(  )

A. 佛教    B. 基督教

C. 犹太教    D. 伊斯兰教

 

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史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是(   )

A. 八国联军侵华战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 洋务运动——引进了西方政治制度,为中国的近代化开辟了道路

C. 戊戌变法——是一次失败了的封建统治者的自救运动

D. 辛亥革命——最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制

 

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