下面两幅漫画，反映的历史主题是( )
A. 唤醒了中国人民爱国意识
B. 清政府与列强之间的关系
C. 列强掀起瓜分中国的狂潮
D. 完全沦为半殖民地半封建社会
如下图所示，这是一战爆发前，三国协约和三国同盟的对峙图，图中A、B分别指的是哪国( )
A. 德国、英国
B. 奥地利、英国
C. 德国、匈牙利
D. 塞尔维亚、德国
某电视台正在播放历史纪录片，下图的图示出现在纪录片中。下列可以适合作为该片片名的是( )
A. 近代非洲的灾难
B. 工人运动的兴起
C. 科技创新的影响
D. 思想解放运动
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是( )
A. 近代化探索
B. 侵略与战争
C. 新民主主义革命兴起
D. 多民族国家的统一
观察下图，这一示意图反映的制度创立于( )
A. 夏朝 B. 商朝
C. 西周 D. 东周
在社会主义道路探索时期，我国实施了“一五”(1953～1957年)和“二五”(1958～1962年)，下图是这一时期我国国内生产总值的构成变化示意图。对这种变化表述不正确的是( )
A. 第一产业比重下降，第二产业比重大幅度增加，第三产业比重基本不变
B. 第一产业比重明显下降的主要原因是严重的自然灾害破坏农业生产
C. 第二产业比重大幅增加和大跃进时的大炼钢铁有关
D. 第三产业比重基本不变的主要原因是计划经济下不重视商品经济和市场经济
