Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：丝绸之路示意图

材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展

——摘自新华网

（1）结合所学知识，请将丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。

（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术的关键人物是谁？

（3）根据以上材料指出：古代丝绸之路在中外交往中的地位是怎样的？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？

Answer

（1）A：长安；E：欧洲（大秦）。

（2）西汉末年（西汉）；蔡伦。

（3）地位：“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁。现实价值：实现中国与沿线国家的共同发展。

【解析】（1）结合所学知识可知，汉武帝为了联合大月氏抗击匈奴，派张骞出使西域，后开辟了丝绸之路，丝绸之路的路线是长安——河西走廊——今新疆地区——安息——大秦，所以丝绸之路路线中的A、E两处应该是A：长安；E：欧洲（大秦）。

（2）结合所学知识可知，佛教是当今世界上的三大宗教之一，它起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区，东汉时期的宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。

（3）根据材料“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁的信息，结合所学知识可知，“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁；今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”，有利于实现中国与沿线国家的共同发展。