孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的思想主张
A. “兼爱”“非攻”
B. 法治、改革
C. 无为而治
D. “仁”和“礼”
中国古代第一次思想文化发展的高峰出现于
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 春秋战国时期
制度创新是政治文明体现。《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周”，这反映出西周实行（ ）
A. 禅让制
B. 分封制
C. 世袭制
D. 宗法制
我国早期的文字，演变顺序正确的是哪一项
A. 甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣小篆
B. 甲骨文﹣﹣金文﹣﹣大篆﹣﹣小篆
C. 甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣隶书
D. 金文﹣﹣甲骨文﹣﹣小篆﹣﹣大篆
阅读下列材料：材料一：偃说上日：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”于是，上从其计。
——《汉书》
材料二：诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——董仲舒
请回答：
（1）材料一中的“上指的是准？“上从其计”的具体做法是什么？
（2）材料二中董仲舒向皇帝提出了什么建议？这一建议是在什么情况下提出的？
（3）“上”采取了这些措施后，出现了什么局面？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡道之以德，齐之以礼，主张以为政以德。
材料二 他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调法治并提出事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效的理论。
（1）材料一、二中的他分别指的是谁？他们各属于诸子百家中哪一学派？
（2）请用最简练的语言指出材料一中他的历史地位，并列出三条与他有关的教育方面的成就或主张。
（3）材料一、二中的他在治理国家的问题上，主张有何不同？试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。
