为了更好地学习战国历史,小红所在的学习小组通过多种方式开展学史探究活动,请你参与其中。结合相关知识,回答问题。
材料一地图学史
材料二表格学史
学派 | 代表人物 |
墨家 | 墨子 |
儒家 | 孟子 |
道家 | 庄子 |
法家 | 韩非 |
(1)从材料一中燕、齐等国家历史悠久。它们立国与西周实行的什么制度有关?实行这一制度的目的是什么?
(2)请写出战国时期,在地图中对应的诸侯国:① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(3)战国时期发生了哪些重要战役?请写出其中三个。
(4)材料二中反映的是战国时期哪个领域的哪种局面?
(5)除了社会动荡、经济发展、文化勃兴外,战国时期政治上还出现了什么样的变化?
2017年6月10日是我国第12个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动,请你参与。
【思想之美】
材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
【科技之美】
材料二:在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术。
——杰里•本特利《新全球史》
【品德之美】
材料三:一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用……中国商人把钱借给别人时会写下借条……他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利。
——摘编自《新全球史》
【艺术之美】
材料四
要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓 ……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 |
( 1 )结合材料一回答问题,春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?
( 2 ) 结合材料二回答问题,请列举一项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明,并说说它的影响。
( 3 ) 由材料三概括指出宋代商人具有的优秀品质。他们最早使用的纸币是什么?
( 4 )结合材料四回答问题,中国书画艺术可谓源远流长翰墨飘香,请据图写出书圣王羲之的作品名称,并据材料说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?
商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是( )
A. 承认土地私有,允许自由买卖 B. 奖励耕战
C. 推行县制 D. 重农抑商
春秋时期,楚庄王率兵大举北进,长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明
A. 楚庄王很好奇,想知道鼎的大小轻重
B. 九鼎是王权的象征,楚庄王想取代周天子
C. 楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎
D. 楚庄王想帮助周天子抵抗少数民族的进攻
商鞅变法是战国时期最彻底、影响最深远的一次变法。下列有关商鞅变法的说法,正确的是( )
①变法代表了新兴地主阶级的利益 ②“奖励军功、按功授爵”是改革的一项重要措施 ③改革措施体现了法家思想 ④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
下列关于孔子在教育方面的贡献,说法不正确的是 ( )
A. 他创办私学,打破官府对教育的垄断
B. 他编订《诗》《书》和《春秋》等作为教材,丰富了教学内容
C. 他坚持因材施教、启发诱导等教学方法
D. 他晚年编订的《论语》为后人研究孔子提供了宝贵资料