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阅读材料,完成下列要求

材料一    一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族可能建立一个国家,有可能制定一种······切实可行的政体······北美社会的演变在一些方面超过了旧大陆。

——斯塔夫里阿诺斯《全国通史》

(1)依据材料并结合所学知识指出,“一个独立的共和国在美洲的建立”指的是哪一个国家?它诞生的标志是什么?请列举政治制度方面“北美社会·······超过了旧大陆”的表现。

材料二    从1763年至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中具有显著地位。欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命——科学革命,工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。

——斯塔夫里阿诺斯《全国通史》

(2)依据材料并结合所学知识指出材料二中“欧洲获得对世界大部分地区的霸权”过程中,走在最前列的是哪个国家?请举出该国在“工业革命”和“政治革命”中的代表性成就。这些“革命”的共同作用是什么?

 

(1)国家:美国。标志:1776 年《独立宣言》的发表。(“1776 年”不作记分要求,可无,但写错则该问扣分) 举例:美国独立后确立了民主共和制(或:联邦制、总统制、三权分立)的资产阶级统治,而此前欧洲大陆上只有君主立宪制的资产阶级统治。 (2)国家:英国。 工业(成就):瓦特改良蒸汽机。 政治(成就):颁布了《权利法案》。(或:确立了君主立宪制的资产阶级统治)作用:都推动了欧洲资本主义的发展。 【解析】(1)第一问依据所学可知,一个独立的共和国在美洲的建立指的是美国;第二问依据所学可知,1776 年《独立宣言》的发表,标志美国诞生;第三问依据所学可知,美国独立后确立了民主共和制的资产阶级统治,而此前欧洲大陆上只有君主立宪制的资产阶级统治; (2)第一问依据材料信息结合所学可知,欧洲获得对世界大部分地区的霸权过程中,走在最前列的是英国;第二问依据所学可知,工业革命中瓦特改良蒸汽机;1689年英国议会颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制的资产阶级统治;第三问依据所学可知,英国的工业革命和政治革命都推动了欧洲资本主义的发展。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求

材料一    “从一九四九年十月中华人民共和国成立到一九五六年,······党确定的指导方针和基本政策是正确的,取得的胜利是辉煌的。”“这十年中(1956—1966年),党的工作在指导方针上有过严重失误,经历了曲折的发展过程。”

                    ——摘编自中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

(1)材料一中“取得的胜利”在农业方面主要指哪两大成就?“严重失误”在农业方面的主要表现是什么?

材料二    “我们怀着十分兴奋地心情跨入一九七九年。”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,是一个伟大的战略转变。”

——《人民日报》1979年元旦社论

(2)材料二中“兴奋的心情”因何而起?此后,党和政府实行了什么政策?“战略转变”是先从哪个领域开始的?

材料三    在边远地区,落后地区的贫困地区,群众要求包产到户的,应当支持群众的要求应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定;在一般地区,已经实行包产到户的,如果群众不要求改变,就应当允许继续实行。

——1980年中央75号文件

(3)根据材料三并结合所学知识指出,在农村形成了什么制度?这一制度的全面推行,使农村出现了哪些新局面?

 

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材料一    唐代,考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕。报考人数最多。考试允许普通人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。

——摘编自《中国古代文化史》

(1)材料一描述了唐代的什么制度?请根据材料归纳这一制度的作用

材料二

(2)材料二两个文本中的观点有什么相同之处?它说明了什么问题?

材料三

评述

人物

太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。

唐·赵嘏

八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊。

明·顾炎武

科举就像一面巨大的筛子,本想用力的颠簸几下筛选良种,可因为颠簸的太厉害太久,反而把一切上筛的种子全给颠坏了,震蔫了。

当代·余秋雨

 

(3)读了材料三中古今名人的评述,结合材料一、材料二以及所学知识,请你对这一制度做出简要评价。

 

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1958年全国最早的人民公社出现在济南的(   )

A. 北园    B. 历城    C. 章丘    D. 长清

 

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解放济南的主力部队是(  )

A. 东北野战军    B. 华北野战军

C. 华东野战军    D. 中原解放军

 

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北宋时期,对济南城市建设做出突出贡献的是(   )

A. 王安石    B. 苏轼    C. 曾巩    D. 苏洵

 

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